شرکت در آزمون آنلاین
اقتصاد دهم
-
درس سوم: اصول انتخاب درست
| آزمون شماره 34478
1
در کدام گزینه هزینه فرصت به درستی بیان نشده است؟
2
فرض کنیم کشاورزان هریک کیلوگرم پنبهی تولیدی خود را به ارزش ۰۰۰۵ ریال به کارگاههای ریسندگی بفروشند. کارگاههای ریسندگی هم این مقدار پنبه را به مقداری نخ تبدیل کرده و به ارزش ۰۰۰۷ ریال به کارگاههای پارچهبافی بفروشند. در کارگاههای پارچهبافی نخ به پارچه تبدیل شده و به ارزش ۰۰۵۹ ریال به کارگاههای تولید پوشاک فروخته میشود. در این کارگاهها پارچه به پوشاک تبدیل شده و به ارزش ۰۰۰۳۱ ریال به دست مصرفکنندگان میرسد. با توجه به دادهها و ستادهها:
الف) ارزش افزودهی مرحلهی اول و چهارم بهترتیب از راست به چپ، کدام است؟
ب) بهجز این روش چه روشهای دیگر برای محاسبهی تولید کل جامعه، وجود دارد و عناوین آن کدام است؟
ج) روشی که در آن با جمع زدن همهی اجزای سهیم در «روند تولید» عایدی همهی بازیگران و فعّالان اقتصادی داخلی یا ملّی «تولید کل» محاسبه میشود، چه نام دارد؟ ضمناً در کدام روش محاسبهی تولیدات کل، نگران اندازهگیری تولیدات واسطهای و مواد اولیه نیستیم چرا که ارزش پولی همهی آنها در محاسبهی کالاها و خدمات نهایی خود به خود اندازهگیری شده است؟
د) از نظر کارشناسان اقتصادی برای جلوگیری از اشتباه در محاسبهی «تولید کل جامعه» توسّل به چه اقدامی ضروری است؟
3
دو فرد الف و ب برای هزینه کردن درآمد یک سال خود، گزینههایی را مدنظر دارند. اگر انتخاب آنها مطابق موارد زیر باشد، بهترتیب هزینهی فرصت انتخاب فرد الف و ب خواهد بود؟
الف) بین خرید سکه و سرمایهگذاری در بورس که بهترتیب در سال ۵۲ و ۸۱ میلیون تومان سود دارد، مورد اول را انتخاب میکند.
ب) از بین دایر کردن مغازه و سپردهگذاری در بانک، به دلیل بیشتر بودن سود مغازهداری به این کار روی میآورد.
4
درستی یا نادرستی عبارات زیر در رابطه با خرید مقایسهای در کدام گزینه به درستی نمایش داده شده است؟
الف) مواردی که میتواند مشکل را رفع و یا مسئله را حل کند، باید در مرحلهی سوم مشخص گردد.
ب) مرحلهی پنجم (تصمیمگیری) انتخاب گزینهی نهایی است.
ج) مرحلهی سوم شامل سنجش گزینهها براساس معیارهای مختلف است.
د) در مرحلهی دوم باید معیارهایی که عملاً برای افراد هنگام انتخاب مهم است، تعیین گردد.
5
هدف علم اقتصاد، راهنمایی انسان برای بهترین انتخاب و بهکارگیری بهترین روش جهت استفاده از ....... است.
