شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی)

در همة ابیات حذف «همزه» به چشم می‌خورد؛ به‌جز:

برون خرام و ببر گوی خوبی از همه کس سزای حور بده رونق پری بشکن

چو عندلیب فصاحت فرو شد ای حافظ تو قدر او به سخن گفتن دری بشکن

چو عطرسای شود زلف سنبل از دم باد تو قیمتش به سر زلف عنبری بشکن

به زلف گوی که آیین دلبری بگذار به غمزه گوی که قلب ستمگری بشکن

نشانه‌های هجایی کدام بیت به دو شیوه سامان می‌یابد؟

مرا مجال سخن بیش در بیان تو نیست / کمال حسن ببندد زبان گویایی

آن پیک نامور که رسید از دیار دوست / آورد حرز جان ز خط مشکبار دوست

هر که با دوستی سری دارد / گو دو دست از مراد خویش بشوی

خواهم اندر پایش افتادن چو گوی / ور به چوگانم زند هیچش مگوی

در هیچ گزینه‌ای اختیار زبانی استفاده نشده است مگر در گزینه .......

هلا ساقی بیا ساغر مرا ده / زرم بستان می چون زر مرا ده

شب‌های فراقت را آخر سحری باشد / وین ناله شب‌ها را روزی اثری باشد

‌تا رشته میثاقم با موی تو محکم شد / کارم همه بر مویی بر بسته و در هم شد

خواهم که بدانم من جانا تو چه خو داری

در همه‌ی گزینه‌ها به‌جز گزینه‌ی ....... اختیار زبانی حذف همزه به کار رفته است.

وان گل خودخواهِ خودآراسته/ با همه‌ی حُسن به پیراسته

زان همه دل‌بسته‌ی خاطرپریش/ هیچ ندیدی به‌جز از رنگ خویش

شیفتگانش ز برون در فغان/ او شده سرگرم خود اندر جهان

بلبل آشفته پی روی وی/ راه همی جستن ز هر سوی وی

با توجه به ترتیب اختیار زبانی کمّیّت مصوت کوتاه به بلند و بلند به کوتاه، توضیحات چند بیت درست است؟

الف) گرچه دارد تلخی زهر اجل جام وداع/ بر امید مرگ می‌نوشم به هنگام وداع (پنج - یک)

ب) آخر بیماری جانکاه می‌باشد هلاک/ اوّل هجران جانسوز است انجام وداع (چهار - یک)

پ) دوری جانان بود از دوری جان تلخ‌تر/ در شمار زندگانی نیست ایام وداع (چهار - دو)

ت) تنگی صحرای امکان مانع جمعیت است/ جمله با هم در فضای لامکان گردند جمع (سه - یک)

ث) ز رنگ‌آمیزی عشق آن که آگاه است می‌داند/ که در هر دم بهاری و خزانی هست عاشق را (دو - یک)

دو

سه

چهار

پنج

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 5: اختیارات شاعری 1 (زبانی) | آزمون شماره 7971