شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یکم : نیکی

نقش دستوری واژه‌های مشخص‌شده به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

شغال نگون‌بخت را شیر خورد / بماند آنچه روباه از آن سیر خورد

دگر روز باز اتفاق اوفتاد / که روزی‌رسان، قوت روزش بداد

نهاد، مفعول، مفعول

نهاد، قید، مفعول

نهاد، نهاد، مفعول

مفعول، نهاد، نهاد

مضمون بیت «کسی نیک بیند به هر دو سرای / که نیکی رساند به خلق خدای» با کدام گزینه مشترک است؟

هر چه کرد وکند به هر دو سرا / کس ندارد مجال چون و چرا

خود خصم خودیم ورنه گردون / با خلق ضعیف کین ندارد

عاشقان تو نیک معذورند / زان که نبود کسی تو را مانند

ای به دولت مفتخر، محنت‌کشان را دست گیر / وی به شادی مشتغل، اندُهگنان را غم بخور

معنای واژه‌های «صنع، زنخدان، تیمار، دغل» به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

احسان، چانه، غمخواری، چاپلوسی

آفریدن، چانه، پرستاری، ناراستی

آفریدن، چاه، خدمت، مکّار

نیکی، گونه، اندیشه، دشمن

مفهوم کدام بیت از سایر ابیات دورتر است؟

عزّت ز قناعت است و خواری ز طلب / با عزّت خود بساز و خواری مطلب

تا بتوانی حذر کن از منّت / کاین منّت خلق کاهش جان است

مریض، مصلحت خویش را نمی‌داند / به تلخ و شور طبیب زمانه قانع باش

بهر یک جرعه‌ی می منّت ساقی نکشیم / اشک ما باده‌ی ما، دیده‌ی ما شیشه‌ی ما

مفهوم کدام گزینه با بقیه متفاوت است؟

جهان کی‌اش برکت گرد مملکت گردد / به سعی اگر حرکت ناید از تو چون پرگار

تا که روزی قضای بی‌برکت / دادش از کنج انزوا حرکت

چه شک که فلک جهان دهدت به یک حرکت / قدم بگشا در حرکت بود برکت

چرخ از حرکت این برکت یافته است / از ما حرکت باید و از حق برکت

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس یکم : نیکی | آزمون شماره 10887