شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3

هریک از موارد زیر در کدام بخش جدول، قرار می‌گیرند؟

- علوم عقلانی و وحیانی را علم محسوب نمی‌کرد.

- جامعه‌شناسی پوزیتیویستی

- کشف نظم و قواعد جهان اجتماعی

- روش تفهمی

ب	جهان متجدد	الف	فواید علوم اجتماعی
روش ویژۀ علوم اجتماعی از نظر وبر	ج	قرار دادن جامعه‌شناسی در زمره دانش‌های ابزاری	د

الف ـ ج ـ ب ـ د

ج ـ الف ـ د ـ ب

ب ـ ج ـ الف ـ د

ج ـ د ـ الف ـ ب

تفاوت‌های اسمی و نابرابری‌های طبیعی در صورتی که به ............... منجر شوند، مورد توجه جامعه‌شناسان قرار می‌گیرند.

به نابرابری‌های اجتماعی

به تفاوت‌های رتبه‌ای

قشربندی اجتماعی

بی‌عدالتی

کدام گزینه در ارتباط با «دانش علمی» و «روشنگری در معنای خاص» درست است؟ (به ترتیب)

با تأمل و اندیشه در دانش عمومی به دست می‌آید - روشنگری در این معنا هنگامی که با هستی‌شناسی و انسان‌شناسی دینی همراه باشد، با استفاده از وحی، عقل و تجربه، تفسیری دینی از انسان و جهان ارائه می‌دهد.

گسترده‌ترین بخش ذخیره‌ی دانشی را تشکیل می‌دهد - روشنگری در سده‌های هفدهم و هجدهم میلادی، بیشتر رویکردی عقل‌گرایانه داشت، روشنگری با رویکرد دنیوی هنگامی که با شناخت عقلی همراه باشد، به دلیل پذیرش وحی به دئیسم ختم می‌شود.

در زندگی اجتماعی، بیشتر از آن استفاده می‌شود - از پایان قرن بیستم با افول تجربه‌گرایی، فرهنگ غرب گرفتار بحران معرفت‌شناختی شده است و امکان تشخیص درست یا غلط بودن باورها و اندیشه‌ها از بشر سلب می‌شود.

برای حل مسائل و مشکلات زندگی شکل می‌گیرد و پیشرفت می‌کند - در طول بیش از چهارصد سال فرهنگ جدید غرب، صورت‌های مختلفی پیدا کرده است که وجه مشترک همه‌ی صورت‌های آن، کنار گذاشتن وحی و شهود در شناخت حقیقت است.

کدام عامل سبب شده است که بیشتر مطالعات تبیینی به توصیف خصوصیات و رفتارهای قابل مشاهده‌ی ما محدود شوند؟

حذف اراده و خلاقیت

تأکید بیش از اندازه رویکرد تبیینی بر نظم

تأکید بر آگاهی و معنا

نادیده گرفتن معنای کنش

کدام گزینه، به‌ترتیب به سؤالات زیر به درستی پاسخ می‌دهد؟

- علت وجود تعاریف متفاوت از دانش علمی چیست؟

- کدام دیدگاه، معتقد به وجود ملاک سنجش و اعتباریابی خاص برای دانش‌های علمی است؟

- فروپاشی جهان اجتماعی پیامد چیست؟

هویت‌های فرهنگی جهان‌های اجتماعی - دانش علمی به دانش تجربی محدود نمی‌شود، بلکه دانش‌های فراتجربی مانند دانش‌های عقلانی و وحیانی را نیز شامل می‌شود - عدم وجود راهنمای زندگی

هویت‌های فرهنگی جهان‌های اجتماعی - هر دانش علمی با هر دانش عمومی سازگار نیست و در دانش عمومی، کم و بیش دانش‌های حقیقی و صحیح نیز وجود دارد - عدم وجود دانش عمومی

هویت‌های متفاوت جهان‌های اجتماعی - دانش علمی ضمن ریشه داشتن در دانش عمومی، امکان انتقاد از دانش عمومی و تصحیح آن‌‌را دارد - پنهان شدن آگاهی‌ها و دانش‌هایی که عادت شده‌اند.

هویت اجتماعی جهان‌های اجتماعی - این مضوع را که دانش علمی راه کشف واقعیت و دانش عمومی، دانش حاصل از زندگی است، انکار می‌کند و همهٔ دانش‌ها را دانش حاصل از زندگی می‌داند - عدم وجود ذخیرهٔ دانشی

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 7403

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 7403

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون