پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 2 - عجایب صنع حق تعالی | آزمون شماره 11097

1- چند غلط املایی در گروه واژگان زیر، دیده می‌شود؟ «فروزندة مهر، خوشة ذرّین، مدهوش و متحیّر، متاع جوانی، مصاعب و سختی‌ها، ساية مغیلان، واقف و آگاه، آشوری و ارمنی، محضر و درگاه، حجوم بی‌امان، صومعه و عبادتگاه، سیمای ظاهر»

2- اگر شما به عنوان دبیر املا باشید و هر واژة غلط نیز یک نمرة داشته باشد؛ نمرة املای زیر در کدام گزینه، درست نوشته شده است؟ «بارها شنیده‌ای که هر مستمع یا بنده‌ای نمی‌تواند تمام اصرار الهی را فهم کند؛ که خانه بس بزرگ است و چشم ما بس مختصر و به همین علّت هم چون موری مدحوش از جمال صورت قصر و بسیاری غلامان و صریر ملک، بی‌خبری امّا بدان که راحت داده‌اند تا در بستان معرفت حق تعالی، تماشا کنی و هشیار و متهیّر شوی.»

3- ترتیب هسته و وابسته در عبارت مقابل چگونه است؟ «این همه آیات روشن»

4- در کدام گزینه همة‌ کلمات درست معنا شده‌اند؟

5-

نوع دستوری وابستههای کدام گروه اسمی که در مقابل آن آمده است، نادرست میباشد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات