شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس چهاردهم : حمله ی حیدری

در تمام ابیات کلمه‌ای یافت می‌شود که در طول زمان تغییر و تحوّل معنایی یافته است به‌جز گزینۀ .........

باده همه کافیان عالم بر یاد کفایت تو خوردند

سواران دشمن چو دریافتیم پیاده سپر بر سپر بافتیم

دبیر پسندیده را پیش خواند سخن هر چه بایست، با او براند

در بیابان فنا گم شدن آخر تا کی ره بپرسیم مگر پی به مهمّات بریم

در کدام گزینه گروه اسمی با الگوی «وابسته (صفت اشاره) + هسته (اسم)+ وابسته (صفت)» وجود دارد؟

شو منفجر ای دل زمانه / وان آتش خود نهفته مپسند

ای آن که به لطف دلستان همه‌ای / در باغ طرب سرو روان همه‌ای

ز رقیب دیو سیرت به خدای خود بنالم / مگر آن شهاب ثاقب مددی دهد سها را ( ثاقب : درخشان)

به یزدان هر آن کس که شد ناسپاس / به دلش اندر آید ز هر سو هراس

مفهوم همه‌ی بیت‌ها به جز بیت گزینه‌ی ..... درست است.

که ناگه عمرو آن سپهر نبرد / برانگیخت اَبرش برافشاند گرد: (شتاب و سرعت)

تهمتن چنین داد پاسخ که نام / چه پرسی کزین پس نبینی تو کام: (تهدید به مرگ)

چنان دید بر روی دشمن ز خشم / که شد ساخته کارش از زهرِ چشم: (شدّت جنگ)

چو ننمود رخ شاهد آرزو / به هم حمله کردند، باز از دو سو: (عدم موفّقیت)

فرایند واجی، «ابدال، کاهش و ادغام» به ترتیب در کدام واژه‌ها صورت می‌گیرد؟

سپید، خواهان، مجتهد

انبار، درست‌اندیش، یگانه

فیل، ناخواسته، آشنایان

اجتماع، دنبال، شب‌پره

در کدام بیت غلط املایی یافت می‌شود؟

چون درآمد علّتی اندر قضا / تیغ را دیدم نهان کردن سزا

صلتش بزم خوان هشت بهشت / صولتش رزم هفت‌خوان ملوک

شب همه شب انتظار صبح رویی می‌رود / کان صباحت نیست این صبح جهان‌افروز را

نادان که از قضای خدا می‌کند حذر / غافل که رو به تیر قضا جلوه می‌کند

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 2 - درس چهاردهم : حمله ی حیدری | آزمون شماره 2289