شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس چهارم

«وقوع»:

اسم ـ مفرد مذکر ـ مصدر (من مزید ثلاثی) ـ نکرة / مجرور بحرف الجرّ ـ لوقوع: جار و مجرور

معرفة ـ مفرد ـ مذکّر / مضاف‌إلیه

جمع مکّسر ـ معرفة / مجرور بحرف الجرّ

مفرد ـ مذکّر ـ مصدر (من مجرّد ثلاثی) / مجرور بحرف الجرّ

عیّن ما جاء فیه اسلوب الشرط:

إذا تمّ العقل فی شخص قَصر کلامه!

من سأل فی صغره أجاب فی کبره!

(وَ ما تفعلوا من خير يعلمه الله(

من ینجح فی المباراة و یذهب إلی النهائی!

عیّن فعلاً له حرفان زائدان:

تعلّقتِ الأسماكُ بمياهِ المُحيط الأطلسيّ!

الیوم أشاهِد مع أختي فلماً رائعاً من التّلفاز!

حیّرت هذه الظّاهرةُ النّاس في أمریکا الوسطی!

اِستخدمتِ الصّینُ نقوداً ورقیّةً لأوّل مرّة!

عین الأصح و الأدقّ فی الجواب للترجمة:

«إنّ المعلّمات یشجّعن طالباتهنّ إلی التمتّع من فرص الخیر و اغتنامها!»:

معلّمان دانش‌آموزان خود را به بهره بردن از فرصت‌های خوب و غنیمت شمردن آن‌ها تشویق می‌کنند!

معلم‌ها به بهره بردن دانش‌آموزان و مغتنم دانستن آن‌ها فرصت‌های خوب را تشویق و تشجیع می‌کنند!

آموزگارها شاگردان خویش را به سود بردن از اوقات نیک و مغتنم شمردن آن‌ها برمی‌انگیزند!

آموزگاران شاگردان را به استفاده از فرصت‌های نیک و غنیمت دانستن آن‌ها تشویق می‌کردند!

عیّن الأصحّ و الأدقّ فی الجواب للترجمة أو التعریب أو المفهوم.

«قبّلت الاُمّ طفلتها و أجلستها عندها حتّی تشعر بالرّاحة!»: مادر ..........

قبول کرد طفلش را نزدش بنشاند تا راحت باشد!

فرزند را بوسید و وی را نزد خود بنشاند تا راحت باشد!

فرزندش را جلو آورد و پیش خودش نشاند تا احساس راحتی کند!

فرزندش را بوسید و او را نزد خود نشاند تا احساس راحتی کند!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 1 - درس چهارم | آزمون شماره 2828