شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 6240

مي توان گفت كه مشكلات و مسائل اجتماعي  ، آن چنان كه به نظر مي رسيدند  بيرون از دايره ي نفوذ و تاثير عموم افراد نيستند و اين گونه نيست كه فقط افراد خاصي مانند مسئولان و مديران بتوانند بر آنها تاثير بگذارند

بي شك انسان نيز مانند موجودات طبيعي ويژگي هاي مادي و حسي دارد به همين دليل در برخي موارد بر زندگي انسان ها و موجودات طبيعي قوانين مشتركي حاكم است ، ما با شناسايي اين قوانين قدرت دست كاري در آن ها براي بهبود بخشيدن به آن ها را به دست مي آوريم

همه ي افراد حاضر در جهان اجتماعي با مشاركت اجتماعي خود و از انجا كه عضوي از جامعه هستند به وسيله ي كنش هاي اجتماعي شان در حفظ وضع موجود يا تغيير آن چه به سمت بهتر شدن و چه به سمت بدتر شدن ، اثر مي گذارند 

اثرگذاري افراد در جهان اجتماعي و ساختارها به معناي ميزان تاثيرگذاري يكسان همه ي اعضاي جامعه نيست بلكه قطعا صاحبان برخي مشاغل و مسئوليت ها نسبت به سايرين اثرگذاري بيشتردارند و در نتيجه وظيفه ي سنگين تري نيز بر دوش آن هاست

 نظم اجتماعی و خلاقیت دو بال موفقیت انسان ها هستند .

تأکید بیش از اندازه بر نظم اجتماعی توسط جامعه شناسان پوزیتیویستی باعث نادیده گرفتن خلاقیت انسان ها می شود .

تأکید افراطی بر نظم اجتماعی به تدریج موجب می‌شود افراد برای تحقق آرمان ها و ارزش های خود آنها را رعایت کنند .

انقلاب‌های اجتماعی ، اندیشه های جدید ، شاهکارهای هنری و اختراعات بزرگ هنگامی پدید می آیند که انسان از نظم موجود گامی فراتر می گذارد .

ص ـ ص ـ غ ـ غ

غ ـ ص ـ غ ـ ص

ص ـ غ ـ ص ـ غ

غ ـ غ ـ ص ـ ص

سرکوب روحیه خلاق انسان‌ها _ اخلاق‌گریزی _ معنازدایی

تأکید بر اراده انسان _ رعایت صرف نظم اجتماعی _ معنازدایی

نفی اراده _ تأکید بیش از حد بر نظم اجتماعی _ متفاوت بودن رفتار انسان‌ها

یکسان دانستن نظم اجتماعی و نظم طبیعی _ ارزش‌زدایی _ فقدان شاهکارهای هنری