شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 2 - درس اول: جهان فرهنگی | آزمون شماره 8945

جهان فردی /جهان فرهنگی /جهان فردی/ جهان فردی

جهان فردی/ جهان فرهنگی/ جهان فردی/ جهان فرهنگی

جهان فردی/ جهان فردی/ جهان فردی/ جهان فرهنگی

جهان فرهنگی /جهان فردی/ جهان فرهنگی/ جهان فردی

در این دیدگاه جهان ذهنی نسبت به جهان طبیعی در اولویت قرار می‌گیرد. _ طبق این دیدگاه جهان طبیعی را ماده‌ی خامی برای دخل و تصرف انسان ها می‌داند.

برخی جهان تکوینی را به جهان طبیعت محدود می‌کنند و جهان طبیعت را مهم‌تر از جهان ذهنی و فرهنگی می‌دانند. _ این دیدگاه جهان ذهنی و فردی افراد را تابع فرهنگ و جهان تکوینی را نیز ماده خامی برای دخل و تصرف فرهنگ‌ها و جوامع مختلف می‌دانند.

بین علوم طبیعی و علوم انسانی تفاوتی قائل نیستند و این مسئله منجر به سلب ظرفیت‌های علوم طبیعی است. _ در این دیدگاه سایر جهان‌ها اهمیت خود را در برابر جهان فرهنگی از دست می‌دهند.

ذهن افراد و فرهنگ هویتی طبیعی و مادی دارند و علوم مربوط به آن‌ها نظیر علوم طبیعی است. _ در این دیدگاه جهان ذهنی را مهم‌تر از جهان طبیعی می‌دانند و سایر جهان‌ها را تابع جهان ذهنی می‌دانند.

در نگاه قرآنی، جهان تکوینی محدود به جهان طبیعت نیست و ابعاد ذهنی، اخلاقی و روانی انسان ها به جهان ذهنی آن ها تعلق دارد.  

از دیدگاه گروه دوم، جهان تکوینی مادۀ خامی برای دخل و تصرف فرهنگ ها و جوامع مختلف است، بین دو بخش ذهنی و فرهنگی جهان انسانی، تناسب و هماهنگی وجود دارد.

دیدگاه اول، جهان تکوینی را به جهان طبیعت محدود می‌کنند و بخش اجتماعی جهان انسانی محصول آگاهی و عمل مشترک انسان هاست.

رویکرد سوم، جهان فرهنگی، جهان ذهنی و جهان تکوینی را مهم و در تعامل با یکدیگر می دانند و بخش فردی جهان انسانی، شیوۀ زندگی اجتماعی انسان ها را شکل می دهد.