پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس هفتم: تجارت بین‌الملل | آزمون شماره 32346

1

با توجه به اطلاعات داده شده در جدول زير كه هزينة توليد دو كالاي گندم و برنج را در سه كشور «A»، «B» و «C» نشان مي‌دهد:

(با فرض این‌که هر سه کشور به یک اندازه از نیروی کار، سرمایه و دانش فنی برخوردارند.)

   كالا‌ها

كشورها

گندم

برنج

A

710 تومان

1150 تومان

B

500 تومان

1300 تومان

C

450 تومان

1250 تومان

الف) کدام کشور در تولید گندم مزیت مطلق دارد؟

ب) بدون در نظر گرفتن هزینه‌های حمل‌ونقل و با توجه به وضعیت کشور A، کدام رابطه توجیه اقتصادی دارد؟

ج) کشور B در تولید کدام کالا باید متمرکز شود؟

2

جدول زیر، نمودار: «تقاضا، عرضه، قیمت» در یک جامعة بازاری فرضی است، در این صورت کدام‌یک از ردیف‌های جدول،بیانگر:

ردیف

قیمت را «به ریال»

مقدار تقاضا «به کیلو»

مقدار عرضه «به کیلو»

1

100

1200

0

2

150

1000

200

3

200

800

400

4

250

600

600

5

300

400

800

6

350

200

1000

7

400

0

1200

الف) مازاد عرضه است؟

ب) برابری میان «تقاضا و عرضه» است و نام «اصطلاح اقتصادی» آن کدام است؟

ج) کمبود عرضه است؟

3

کدام گزینه پاسخ درست سؤالات زیر است؟
الف) «ارزش افزوده» در کدام مرحله یا مراحل تولید ایجاد می‌شود؟
ب) عبارت نادرست را انتخاب کنید.

4

کدام گزینه به ترتیب درست (ص) یا نادرست (غ) بودن عبارت‌های زیر را به درستی نشان می‌دهد؟
الف) کشورهای قدرتمند برای کسب اهداف اقتصادی، سیاسی یا حتی به عنوان مکمل جنگ نظامی از تحریم‌ها استفاده می‌کنند.
ب) با گسترش مبادلات و تعاملات جهانی در قرن گذشته، ضرورت وضع قوانین و مقررات جهانی و سازمان‌های ناظر بر امور اقتصادی و مالی بیش از پیش مطرح شد.
ج) هر چند کشور ما توانسته مقاومت خود را در برابر تحریم‌ها نشان دهد اما هزینه‌هایی برای ما به واسطه‌ی تحریم‌ها ایجاد نشده است.
د) در مورد مزیت‌ها نکته‌ی مهم این است که نباید تنها به مزیت‌های فعلی (بالفعل) بسنده کرده بلکه به احیای مزایای بالقوه و خلق مزیت‌های جدید هم توجه شود.

5

امروزه در کشور ایران برای فاصله گرفتن از شرایط تک محصولی و وابستگی به درآمدهای نفتی، چه اقداماتی صورت می‌گیرد؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات