شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 6668

این رویکرد، این ادعا راکه دانش علمی، راه کشف واقعیت و دانش عمومی، دانش حاصل از زندگی است را انکار می کند.

دانش ها کشف و بازخوانی واقعیت نیستند، بلکه خلق و بازسازی آن هستند که انسان ها برای سامان دادن به زندگی خود تولید می کنند.

در این دیدگاه دانش علمی به دانش تجربی محدود نمی شود بلکه دانش های فراتجربی را نیز شامل می شود.

برتری دانش تجربی بر دانش حاصل از زندگی را بی اعتبار می داند.

اغلب معنای کنش و آن چه درون انسان می گذرد را نادیده می انگارد- روش مطالعه، روش کمی است.

به نقد سلطه در روابط و مناسبات میان افراد، گروه ها و فرهنگ ها می پردازد - هدف معنابخشی و انسجام بخشی به زندگی اجتماعی است.

برای دفاع از اراده افراد و فرهنگ ها معتقد است نباید اراده فرد یا گروهی بر فرد یا گروه دیگری تحمیل شود- عدالت اجتماعی را تحسین می کند و برای گسترش آن راه حل هایی تجویز می کند.

در این رویکرد برای فهم زندگی اجتماعی باید از ظاهر پدیده های اجتماعی عبور کرد و به معانی نهفته در کنشها راه یافت - به بیان چرایی یک پدیده یا نشان دادن علت ایجاد و زوال آن می پردازد.