شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس اول: ذخیرۀ دانشی | آزمون شماره 1351

ارتباط دوسویه و رو به رشد دانش عمومی و دانش علمی، تحکیم شده و رشد و توسعه می‌یابند.

دانش علمی را منحصر به دانش تجربی می‌داند و سایر روش‌های فراتجربی را از دایرۀ علم بیرون می‌راند.

روش‌های عقلانی و وحیانی را در گسترۀ علم قرار می­دهد و منجر به شناسایی دقیق علمی و مشکلات و آسیب‌های جامعه می‌گردد.

در صورت نفوذ تلقی جهان متجدد از علم در جوامع دیگر، باعث پیوستگی دانش علمی و دانش عمومی می‌شود و به راهکارهای صحیح می‌انجامد.

دانش عمومی در طول سال‌ها به دست می‌آید، یعنی این دانش، حاصل زندگی است. – دانش علمی، بخشی از ذخیره دانشی است که با اندیشیدن در دانش عمومی به دست می‌آید.

دانش عمومی که گسترده‌ترین بخش ذخیره دانشی است، همیشه با دانش علمی تعارض دارد.– تعاریف از دانش علمی در همۀ جوامع، یکسان و یک شکل است.

دانش عمومی که گسترده‌ترین بخش ذخیره دانشی است، همیشه با دانش علمی تعارض دارد.– دانش علمی، بخشی از ذخیره دانشی است که با اندیشیدن در دانش عمومی به دست می‌آید.

دانش عمومی در طول سال‌ها به دست می‌آید، یعنی این دانش، حاصل زندگی است. – تعاریف از دانش علمی در همه جوامع یکسان و یک شکل است.