شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 2500

ارتباط دوسویه و رو به رشد دانش عمومی و دانش علمی، تحکیم شده و رشد و توسعه می‌یابند.

دانش علمی را منحصر به دانش تجربی می‌داند و سایر روش‌های فراتجربی را از دایرۀ علم بیرون می‌راند.

روش‌های عقلانی و وحیانی را در گسترۀ علم قرار می­دهد و منجر به شناسایی دقیق علمی و مشکلات و آسیب‌های جامعه می‌گردد.

در صورت نفوذ تلقی جهان متجدد از علم در جوامع دیگر، باعث پیوستگی دانش علمی و دانش عمومی می‌شود و به راهکارهای صحیح می‌انجامد.

جامعه، مستقل از انسان ها خواهد بود و تفاوت میان جوامع تنها تفاوت های کیفی است.

انسان ها قادر خواهند بود با تغییرات بنیادین در قوانین جامعه، آن را دگرگون کنند.

انسان ها می توانند جوامع و تاریخ های گوناگونی را پدید آورند.

جامعه، واقعیتی بیرونی است که با قوانینی به استحکام قوانین طبیعت اداره می شود.

کنش اجتماعی

نظم اجتماعی

ساختار اجتماعی

قواعد اجتماعی

برای داوری درباره ارزش ها، از ظرفیت عقل نظری و عملی و وحی بهره می برند و تبیین و تفسیر و تجويز استدلال های ویژه خود را دارند و در هر سه سطح، پژوهشگر اجتماعی به دنبال کشف واقعیت ها و حقایق است.

از سطوح مختلف عقل استفاده می کنند و تبیین را به تبیین تجربی محدود می دانند و از ظرفیت جهان شمول عقل نظری و عقل عملی و وحی کمک می گیرند.

از ظرفیت جهان شمول عقل نظری و عقل عملی و وحی برای داوری ارزشها کمک می گیرند و تفسیر را نوعی تبیین و استدلال عقلی نمی دانند.

تفسیر و تبیین را در تقابل با هم می بینند و در همه سطوح، پژوهشگر اجتماعی به دنبال کشف واقعیتها و حقایق است.