شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس اول: ذخیرۀ دانشی

به‌ترتیب تفاوت علوم به چه چيزي مربوط می‌شود و موضوع فلسفه و ریاضی چیست؟ در اویل قرن بیستم میلادی در جهان غرب بر چه‌ چيزي تأکید شد؟

روش آن‌ها-وجود- جهان- موضوع علوم

روش آن‌ها- طبیعت- کمیّت- موضوع علوم

موضوع آن‌ها- کمیت- طبیعت- روش علوم

موضوع آن‌ها- وجود- کمیّت- روش علوم

گاهی در جامعه، بین دانشِ عمومی و دانشِ علمی تعارضاتی پدید می‌آید، حل این تعارضات با کدام روش صورت می‌گیرد؟

دست‌برداشتن از بخشی از ذخیره‌ی دانشی به نفع بخشی دیگر- طرح ایده‌های جدید

تغییر بنیادین دانشِ عمومی- اصلاح بخش‌هایی از دانشِ علمی

الگوبرداري از فرهنگ‌های ديگر- اصلاح بخش‌هایی از دانشِ علمی

تطابق دانشِ عمومی با دانشِ علمی و انجام اصلاحات در آن- ثبات و پایداري دانشِ علمی

شکل مرتبط با رویکرد اول، دوم و سوم به ترتیب چگونه می باشد و در رویکرد اول، روش کسب دانش علمی چیست؟

متداخل- متخارج- متقاطع – حس و تجربه

متخارج- متداخل- متقاطع- حس و تجربه

متقاطع- متداخل- متخارج- عقل و وحی

متقاطع- متداخل- متخارج- عقل و تجربه

انسان در زندگی اجتماعی با مسائلی مانند ناامنی، ترافیک، آلودگی هوا، بحران آب مواجه می‌شود همه‌ی کسانی که ....... این مشکلات را می‌شناسند و افرادی که درباره‌ی این مسائل ....... دارند از شناختی ....... برخوردارند و برای آن‌‌ها راه‌حل‌های ....... پیدا می‌کنند.

از دانش عمومی برخوردارند - شناخت عملی - دقیق - صحیح

در جامعه زندگی می‌کنند - شناخت عمومی - نسبتاً دقیق - عامیانه

از دانش عملی برخوردارند - آگاهی کامل - دقیق - قابل اجرا

با این مشکلات دست به گریبان هستند - شناخت نسبی - ساده - منطقه‌ای