پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی هشتم - فصل اول : مخلوط و جدا سازی مواد | آزمون شماره 36544

1

با توجه به نمودار زیر، به سؤال زیر پاسخ دهید:

در دمای 30 درجه‌ی سانتی‌گراد می‌توان حداکثر 30 گرم از ماده‌ی موردنظر را در 100 گرم آب حل کرد. برای این‌که بتوانیم 10 گرم دیگر از ماده‌ی موردنظر را در محلول قبلی حل کنیم، کدام کار را می‌توانیم انجام دهیم؟

 

2

طبق کتاب درسی، کدام گزینه صحیح است؟

3

محلولی سیر شده از یک نمک به جرم$250\,g$در دمای 40 درجه‌ی سلسیوس موجود است. چنان‌چه دمای محلول را تا 60 درجه‌ی سلسیوس افزایش دهیم، چه مقدار از این نمک باید به آن اضافه کنیم تا یک محلول سیر شده به‌دست آید؟ (حداکثر میزان حل شدن این نمک در 100 سی‌سی آب در دمای${{40}^{\circ }}C$ برابر است با$25\,g$ و در دمای${{60}^{\circ }}C$برابر با$30\,g$ است، چگالی آب$1\,g/ml=$، محلول سیرشده محلولی است که نتوان مقدار بیش‌تری حل شونده به آن اضافه کرد.)

4

حداقل از چه تعداد از دستگاه‌های زیر برای جداسازی اجزای مخلوطی شامل آب، الکل، کافور و مقدار کمی نمک A باید استفاده کرد؟ (کافور مایعی با نقطه جوش$204{}^\circ C$ و دمای انجماد$179{}^\circ C$ است. فرض می‌کنیم هر چهار ماده ذکر شده، قابل جداسازی هستند. از میزان مخلوط شدن مایعات با یکدیگر صرف‌نظر کنید.)

«قیف جداکننده _ کاغذ صافی _ دستگاه تقطیر _ دستگاه دیالیز»

5

کاربرد چه تعداد از دستگاه‌های زیر به درستی بیان شده است؟

_ کمباین: جداسازی دانه از پوسته

_ دیالیز: تصفیه خون بیمارانی که نارسایی کلیوی دارند.

_ کاغذ صافی: جداسازی مواد ته‌نشین شده یا معلق در آب

_ دستگاه تقطیر: جداسازی اجزای مخلوط چند مایع بر اساس تفاوت نقطه جوش

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات