شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1)

1-

پایه‌های آوایی کدام بیت از تکرار چهار بار «مفاعیلن» ساخته شده است؟

جرمی ندارم بیش از این کز جان وفادارم تو را / ور قصد آزارم کنی هرگز نیازارم تو را

من نه آن صورت‌پرستم کز تمنای تو مستم / هوش من دانی که برده است آن‌که صورت می‌نگارد

دلم در جنبش آمد بار دیگر / ندانم تا چه دارد باز در سر

تو را در دوستی رایی نمی‌بینم نمی‌بینم / مرا اندر دلت جایی نمی‌بینم نمی‌بینم

2-

وزن واژهٔ پایهٔ سوم بیت زیر در کدام گزینه آمده است؟

به یاد روی شیرین بیت می‌گفت / چو آتش تیشه می‌زد، کوه می‌سفت

مفاعی

مفعولن

فاعلن

فعل

3-

وزن واژه‌های «در کَرَمت، کرمت را، کِرامت» به‌ترتیب در کدام گزینه دیده می‌شود؟

مفتعلن-فعلاتن-فاعلن

مفتعلن-فعلاتن-فعولن

مستفعلن-فعلاتن-مفعولن

مفتعلن-فعلاتن-فاعلاتُن

4-

وزن بیت کدام گزینه به‌درستی نیامده است؟

چه کنم با دل خودکام بلادوست که او / می‌رود بیشتر آنجا که بلا بی‌سپر است ($-UU/--UU/--UU/--UU$)

به یاران جانی دمی خو برآور / که عیشی است خوش بزم یاران جانی ($-U/--U/--U/--U$)

حیف از بازو نیاید، دست بر سیمرغ زن / تیر بر گنجشک مشکن چشم تیرانداز را ($-U-/--U-/--U-/--U-$)

شمع جهان، دوش نَبُد نور تو در حلقه ما / راست بگو شمع رخت دوش کجا بود کجا ($-UU-/-UU-/-UU-/-UU-$)

5-

وزن واژهٔ کدام بیت در مقابل آن نادرست است؟

بگذری در کوی یارم تا کنی حالی دلم را / همچنان کز من شنیدی پیش آن دلبر روایت (فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن)

عزیزی که هر کز درش سر بتافت / به هر در که شد هیچ عزت نیافت (فعولن فعولن فعولن فعولن)

نمی‌دانم رطب را چاشنی چیست / همی‌بینم که خرما بر نخیل است (مفاعیلن مفاعیلن فعولن)

جانا هزاران آفرین بر جانت از سر تا قدم / صانع خدایی کاین وجود آورد بیرون از عدم (مستفعلن مستفعلن مستفعلن مستفعلن)

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس پنجم : پایه های آوایی همسان (1) | آزمون شماره 8198