شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 11523

رشد هیجانی در دوره کودکی _ رشد شناختی در دوره نوجوانی _ رشد جسمانی در دوره کودکی

رشد هیجانی در دوره کودکی _ رشد هیجانی در دوره نوجوانی _ رشد جسمانی در دوره کودکی

رشد اجتماعی در دوره کودکی _ رشد شناختی در دوره نوجوانی _ رشد جسمانی در دوره نوجوانی

رشد اجتماعی در دوره کودکی _ رشد هیجانی در دوره نوجوانی _ رشد جسمانی در دوره نوجوانی

اجتماعی _ آگاهی بیش‌تر _ برقراری تعامل با محیط بسته‌تر و یکنواخت‌تر

اجتماعی _ هوش بالاتر _ برقراری ارتباط با محیط بازتر و متنوع‌تر

هیجانی _ آگاهی بیش‌تر _ برقراری تعامل با محیط بازتر و متنوع‌تر

هیجانی _ هوش بالاتر _ برقراری تعامل با محیط بسته‌تر و یکنواخت‌تر

رشد هیجانی در انسان نسبت به حیوانات، به‌دلیل آگاهی بیشتر و برقراری تعامل با محیط بازتر و متنوع‌تر، رشد یافته‌تر است.

رشد توانایی‌هایی همچون حافظه، استدلال، قضاوت و … و همچنین رشد مغز و سیستم عصبی از جمله پیامدهای رشد شناختی در دوره نوجوانی می‌باشد.

در تبیین فرایند درک اخلاقی می‌توان گفت که کودکان در ابتدا، هیچ تصوری از کار خوب و بد ندارند؛ به همین دلیل مسئول رفتار خود نیستند.

رفتار اجتماعی کودکان در دوره دبستان شامل بازی کردن گروهی و علاقه‌مندی خاص آنان به بازی با هم‌جنسان خود است.