شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

در تحلیل موارد زیر ویژگی کدام بیت در برابر آن صحیح نیست؟

کی شود طبع هوسناکان ز پیری تنگدل؟ / ماه عید طفل‌طبعان است ابروی سفید (کاربرد اسلوب معادله و کنایه)

چشم ما را پرده غفلت شد ابروی سفید / باز ناورد از ختا این نافه را موی سفید (کاربرد «را» در معنای حرف اضافه)

از جوانان نیست کم چون زنده‌دل افتاد پیر / صبح می‌روبد ز دل‌ها غم به گیسوی سفید (استفاده از طبیعت برای توصیف)

دیگران را گر ز پیری صبح آگاهی دمید / شد دل ما شیرمست غفلت از موی سفید (ناآگاهی در پیری)

با توجه به تحلیل متن زیر، کدام گزینه نادرست است؟

«مال از بهر آسایش عمرست نه عمر از بهر گرد کردن مال. عاقلی را پرسیدند: نیک‌بخت کیست و بدبخت چیست؟ گفت: نیک‌بخت آن که خورد و کشت و بدبخت آن که مرد و هِشت.

مکن نماز بر آن هیچ‌کس که هیچ‌ نکرد / که عمر در سر تحصیل مال کرد و نخورد»

تأکید متن بر کمک به دیگران و نکوهش مال‌اندوزی

وجود آرایه‌هایی چون جناس و تضاد و تشبیه

از جملات ساده و کوتاه در متن استفاده شده است.

«هِشتن» به معنای رها کردن و «تحصیل» در معنای به‌دست آوردن آمده است.

کدام بیت فاقد کاربردهای دستور تاریخی است؟

تو خورشید گفتی به آب اندر است / سپهر و ستاره به خواب اندر است

اگر تو شوی کشته بر دست من / بد آید بدان نامدار انجمن

گرایدونک زیشان یکی نامور / ز لشکر برآرد به پیکار سر

سپهبد بیامد به نزدیک شاه / ابا او بزرگان ایران سپاه