پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 8959

1

براساس ویژگی‌های زبانی، کدام بیت سروده شاعران سبک عراقی نیست؟

2

کدام موارد از جنبهی تاریخ ادبیات کاملاً درست است؟
الف) در دورهی مغول و تیموری حاشیهنویسیهای متعدد به نثر پیچیده بر تاریخهای قدیم انجام گرفت.
ب) سلطان حسین بایقرا و امیرعلی شیرنوایی در حوزهی ادبیات هرات، ترکیگویی و ترکینویسی را تشویق کردند.
ج) نثر فنی با تسلط تیموریان بر ایران رواج مییابد و برخی نویسندگان متون ساده را به زبان پیچیده بازنویسی کردند.
د) تاریخنویسی از دورهی مغول به سبب علاقه مغولان به ثبت وقایع مربوط به اجدادشان شروع شد.

3

از دیدگاه تاریخ ادبیّات در متنِ زیر، به چند مورد «خطا» برخورد میکنیم؟
«نثر فنّی کمکم در قرن هفتم قوّت مییابد و در قرن هشتم با سیطرهی غزنویان بر ایران رواج مییابد، تا آنجا که نثر فنّی در اکثر کتابهای این دوره جای نثر ساده را میگیرد و نویسندگان، کتاب های آسان را به زبان فنّی بازنویسی میکنند.»

4

«ای باغبان بگو که ره بوستان کجاست / در بوستان گلی چو رخ دوستان کجاست
وی دوستان چه باشد اگر آگهی دهید / کان سرو گلعذار مرا بوستان کجاست
تا چند تشنه بر سر آتش توان نشست / آن آب روحپرور آتشنشان کجاست
دردم به جان رسید و طبیبم پدید نیست / داروفروش خستهدلان را دکان کجاست
من خفته همچو چشم تو رنجور و در دلت / روزی گذر نکرد که آن ناتوان کجاست
چون ز آب دیده ناقهٔ ما در وحل (گلولای) بماند / با ما بگو که مرحلهٔ کاروان کجاست
از بس دلِ شکسته که بر هم فتاده است / پیدا نمیشود که ره ساربان کجاست
در وادی فراق به جز چشمهای ما / روشن بگو که چشمهٔ آب روان کجاست»
کدام ویژگی سبکی در ابیات فوق مشاهده میشود؟

5

کدام ابیات دارای ویژگیهای فکری سبک عراقیاند؟
الف- من اگر خارم اگر گل چمنآرایی هست / که از آن دست که او میکشدم میرویم
ب- نمیتوان غم دل را به خنده بیرون برد / ز خندهرویی گل تلخی از گلاب نرفت
ج- به سان پرستاره آسمان گردد سحرگاهان / ز سبزه آبدار و سرخ گل وز لاله بستانها
د- جسم خاک از عشق بر افلاک شد / کوه در رقص آمد و چالاک شد

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات