شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس چهارم : سبک شناسی قرن های 7 و 8 و 9 (سبک عراقی) | آزمون شماره 3745

به عشق مستی و رسوایی‌ام خوش است از آنک / نکو نباشد با عشق زهد ورزیدن

برو ای عقل نگو عشق چرا کرد چنین / پادشاه است و بر او چون و چرایی نرسد

سوار عقل که باشد که پشت ننماید / در آن مقام که سلطان عشق روی نمود

ماجرای عقل پرسیدم ز عشق / گفت معزول است و فرمانیش نیست

به وجود آمدن سستی و ضعف در ساخت دستوری جملات نثر از ویژگی‌های این دوره است.

به علت کشتن یا متواری ساختن فضلا و نابودی کتابخانه‌ها از صحت و اتقان مطالب کاسته شد.

مدعیان عرفان به اقتضای زمانه با مغولان کنار آمده بودند.

درسی کردن عرفان و شرح اصطلاحات و پیچیده جلوه دادن آن رواج یافت و کتب عرفانی معتبری در این دوره نوشته شد.

بنفشه و گل و نسرین و سنبل اندر باغ/ به صلح باید بودن چو دوستان، نه‌ به کین

به زیر دَلق ملمّع کمندها دارند/ درازدستی این کوته‌آستینان بین

هزار آینه و صدهزار صورت را/ دهم به عشق صلاح جهان صلاح‌الدین

وصلت بتر از هجران، درد تو مرا درمان/ منع تو به از احسان، آخر چه نوال است این