شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس دوم

1- <<أشکر اللّه علی هذه الأم الماطرة، قد طالب الهواءُ و أنا الأن اُشاهد ظاهرة قوس قزح مع ألوانها الجمیلة!>>:

خدا را بخاطر روزهای پر باران کنونی شکر خواهم کرد که هوا را پاک کرده ، و من اکنون شاهد رنگ های زیبای قوس و قزح هستم !

خدا را برای این روزهای پر بارانی که هوا پاک شده و اکنون می توانمئ پدیده رنگین کمان و رنگ های آن را ببینم ، شکر گذارم!

خدا را شاکرم برای این روزها که باران می بارد، هوا پاک شده و من می توانم رنگین کمان و رنگ های زیبای آن را ببینم !

خدا را بخاطر این روزهای بارانی شکر می کنم ، هوا پاک شده است و من الآن پدیده قوس قزح را با رنگ های زیبایش مشاهده می کنم !

2-

عیّن السؤال غیر المناسب: «في الحصّة الثّالثة کان الطُّلاّب یَستمعونَ إلی کلام أُستاذ الکیمیاء»

هل کان الطّلاّب یَستمعونَ إلی کلام أستاذ الکیمیاء؟

هل کان یَستمعونَ الطّلاّب إلی نصائح أستاذ الکیمیاء؟

مَن کان یَستمعونَ إلی کلام الأستاذ؟

في أیّ حصّة کان الطّلاّب یَستمعونَ إلی کلام الأستاذ؟

3-

«إن تُکلِّم النّاس بکلام لیّن تکتسب مودّتهم!» عیّن الترجمة الصحیحة:

هرگاه سخن گفتنت با مردم به نرمی باشد محبّتشان را کسب خواهی کرد!

هنگامی‌که با مردم به نرمی صحبت کردی دوستی آن‌‌ها را به دست میآوری!

اگر با مردم با سخنی نرم صحبت کنی دوستی آن‌‌ها را به دست میآوری!

اگر با سخنی نرم با مردم سخن گفتی محبّتشان را کسب خواهی کرد!

4-

عیّن غیر المرتبط في مفاهیم الاٰیات القراٰنیة:

(ربّ إنّي لما أنزلت إليّ من خیرٍ فقیرٌ) = طلبُ المساعدة مِن النّاس واجبٌ علی کلّ فقیرٍ!

(لها ما کَسَبَت) = (إن أحسَنتُم أحسَنتُم لأنفسِکم)

(و عباد الرّحمن الّذین یمشون علی الأض هوناً) = عباد اللّه یمشون متواضعین!

(اُذکُروني أذْکرْکم) = (اُدعوني أستَجِب لکم)

5-

«تَعلّمنا مِن الکُتُب التی قَد ألَّفها العُلماءُ أنّ لِلمُتَعلّمِ فی مَحضَرِ المُعلّم آدابٌ مِنها ألاّ یسبقهُ بالکلامِ وَ یَجتنبَ عَن إساء‌ة الأدبِ!» عیّن الصحیح في الترجمة:

از کتاب‌هایی که دانشمندان آن را تألیف کرده اند یاد گرفتیم که یادگیرنده را در حضور معلم آدابی است که باید سخن او را قطع نکند و از بی‌ادبی دوری نماید!

کتاب‌هایی که دانشمندان آن را تألیف کرده‌اند به ما یاد می‌دهند که دانشآموز در محضر معلم باید آدابی را رعایت کند، از جمله این‌که در حرف زدن از او پیشی نگیرد و از بی‌ادبی اجتناب کند!

از کتاب‌هایی که علما آن را تألیف کرده‌اند یاد گرفتیم که در حضور معلّم، یادگیرنده آدابی دارد، از جمله این که در حرف زدن از او پیشی نگیرد و از بی‌ادبی دوری کند!

از کتاب‌هایی که دانشمندان آن را تألیف کرده‌اند یاد می‌گیریم که برای یادگیرنده در محضر معلم آدابی است، از جمله این که سخن او را قطع نکند و از بی‌ادبی دوری نماید!

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس دوم | آزمون شماره 8477

جست و جو

شرکت در آزمون آنلاین عربی، زبان قرآن 2 - درس دوم | آزمون شماره 8477

جست و جو

ساخت آزمون

ساخت آزمون