شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 6123

رویکرد تبیینی _ خلاقیت‌زدایی _ قفس آهنین

جامعه‌شناسی تفسیری _ خلاقیت‌زدایی _ معناداری کنش انسان

رویکرد تبیینی _ ارزش‌زدایی _ قفس آهنین

جامعه‌شناسی تفسیری _ ارزش‌زدایی _ نادیده گرفتن معنای کنش

دانش‌ها نه کشف و بازخوانی واقعیت بلکه بازسازی واقعیت هستند که انسان‌ها برای سامان دادن به زندگی خود تولید می‌کنند.

دانش علمی به دلیل امکان اعتباریابی، نسبت به دانش عمومی از اعتبار بیشتری برخوردار است.

دانش عمومی ضمن ریشه داشتن در دانش علمی، امکان انتقاد از آن را دارد، در حالی‌که این دو دانش رابطه متقابل دارند.

دانش علمی راه کشف واقعیت و تنها دانش معتبر است و دانش عمومی در مقابل دانش علمی از ارزش ناچیزی برخوردار است.

تفاوت میان جوامع مختلف را تنها تفاوتی کمی میداند - بر ضرورت انتقاد علمی از ساختارهای سرکوبگر تأکید می کند. 

روش مطالعه، روش کمی است - صرفا به توصیف و تبیین تبعیض نژادی در جوامع نمی پردازد، بلکه آن را تقبیح و از آن انتقاد می کند.

به بیان چرایی یک پدیده یا نشان دادن علت ایجاد و زوال آن می پردازد به نقد سلطه در روابط و مناسبات میان افراد و گروه ها می پردازد.

هدف معنابخشی و انسجام بخشی به زندگی اجتماعی است - حقیقت یا فضیلت را کشف می کند تا براساس آن به نقد کنشها و روابط میان انسانها و جوامع بپردازد.