شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس یکم : تاریخ ادبیات فارسی در قرن‌های 7 و 8 و 9 | آزمون شماره 731

 هیچ دانی کز چه باشد عزّت آزادگان؟/ از سر خوان لئیمان دست کوته کردن است

بر سر کوی قناعت گوشه‌ای باید گرفت/ نیم نانی می‌رسد تا نیم جانی در تن است

گویند کسان بهشت با حور خوش است/ من می‌گویم که آب انگور خوش است

 این نقد بگیر و دست از آن نسیه بدار/ کآواز دهل شنیدن از دور خوش است

 از آن انگشت نمای روزگارم/ که دور افتاده از یار و دیارم

 ندونم قصد جان کردن به ناحق/ به جز بر سر زدن چاره ندارم

بی روی تو خورشید جهان‌سوز مباد/ هم بی تو چراغ عالم‌افروز مباد

 با وصل تو کس چو من بدآموز مباد/ روزی که تو را نبینم آن روز مباد

سی و پنج سال گرد جهان گشت، تجربه اندوخت و از هر خرمنی خوشه‌ای چید.

گلستان را به نثر مسجع و بوستان را در قالب مثنوی پدید آورد.

گلستان و بوستان او آثار ارزشمندی هستند که به ما درس اخلاق و حکمت را می‌آموزند.

در سرودن غزل‌های عارفانه سرآمد شاعران و نویسندگان فارسی زبان است. وی در بیشتر قالب‌های ادبی طبع‌آزمایی کرده است.

کتاب بهارستان را به تقلید از گلستان سعدی نوشت.

در کتاب نفحات الانس خود نیز شیوه تذکرة الاولیای عطار را در بیان حقایق عرفانی و ذکر احوال عارفان به کار برد.

مثنوی‌هایی به پیروی از نظامی سرود که تحفه الاحرار یکی از آن هاست.

وی در تصوف و طریقت مقامی بلند داشته است.

گسترش یافتن زبان و ادبیات فارسی در ناحیه عراق عجم- سلجوقیان

به وجود آمدن قالب های جدید در شعر و نثر- غزنویان

گرایش نثر به سمت جریان ساده نویسی در آثار تاریخی- سلجوقیان

کمرنگ شدن قصیده که پیش از این در خدمت فرمانروایان بود- غزنویان

ب-پ-ت-الف

ب-ت-پ- الف

الف-ت-پ-پ

الف-پ-ب-ت