پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس نهم: موازنه و ترصیع | آزمون شماره 29049

1

در کدام بیت آرایه‌ی موازنه مشهود است؟

2

هر دو بیت کدام گزینه «ترصیع» دارند؟

الف) قلم بر بیدلان گفتی نخواهم راند و هم راندی / جفا بر عاشقان گفتی نخواهم کرد و هم کردی

ب) عاقلان را حلاوتی در جان / غافلان را تلاوتی به زبان

ج) بدم گفتی و خرسندم عفاک‌الله نکو گفتی / سگم خواندی و خشنودم، جزاک‌الله کرم کردی

د) خرد زنده جاودانی شناس / خرد مایه شادمانی ‌شناس

ه_) دل کمال از لعل میگون تو یافت / جان حیات از نطق موزون تو یافت

و) ما چو ناییم و نوا در ما ز توست / ما چو کوهیم و صدا در ما ز توست

3

شاعر در کدام بیت از آرایه «ترصیع» بهره جسته است؟

4

ابیات کدام گزینه به‌ترتیب دارای آرایه‌های «موازنه، تشبیه، کنایه، ترصیع و تشخیص» است؟

الف) بهار جانفزا آمد جهان شد خرم و زیبا / به باغ و راغ گستردند فرش حُلّه و دیبا

ب) از بند هوای تو که را روی نجات است؟ / وز تیر جفای تو که را بوی امان است؟

پ) ای زبان هم گنج بی‌پایان تویی / ای زبان هم رنج بی‌درمان تویی

ت) کشیدم قلم بر سر نام خویش / نهادم قدم بر سر کام خویش

ث) گسترده زمین جاه تو را زیر نگین است / گردنده فلک قدر تو را زیر عنان است

5

از میان ابیات زیر چند بیت آرایهٔ «ترصیع» دارد؟
الف) از گل طبقی نهاده کاین روی من است / وز شب گرهی فکنده کاین موی من است
ب) چرا مطرب نمیخواند سرودی / چرا ساقی نمیگوید درودی
ج) ما ز بالاییم و بالا میرویم / ما ز دریاییم و دریا میرویم
د) جفا پل بود بر عاشق شکستی / وفا گل بود بر دشمن فشاندی
هـ) دانه باشی مرغکانت برچنند / غنچه باشی کودکانت برکنند

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات