شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

1- توضیحات مربوط به کدام گزینه درست است؟

در قالب شعری مثنوی در هر بیت، هر دو مصراع، هم قافیه هستند. مثنوی معمولاً کوتاه و مختصر است و بیشتر برای بیان داستان‌ها به کار گرفته می‌شود.

در املای کلماتی مانند «جزءِ اوّل» و «شیءِ نورانی»، نشانه‌ی « ـِ »، کسره نیست؛ به این نشانه، «نقش نمای اضافه» می‌گویند.

بین کلمات سمن و چمن جناس دیده نمی‌شود.

کلمات «خلوص»، «خالص»، «تلخیص» و «خلاصه» هم‌خانواده هستند.

2-

بیت «ای هدهد صبا به سبا می‌فرستمت بنگر که از کجا به کجا می‌فرستمت» چه آرایه‌ای دارد؟

تشخیص

مبالغه

تکرار

جناس

3-

کدام بیت با بقیه، ارتباط معنایی ندارد؟

سفر دراز نباشد به پایِ طالب دوست / که خار دشتِ محبت، گل است و ریحان است

فریاد من از دست غمت، عیب نباشد / کاین درد نپندارم از آنِ من تنهاست

به حلاوت بخورم زهر که شاهد ساقی است / به ارادت بکشم درد که درمان هم از اوست

داروی مشتاق چیست؟ زهر ز دست نگار / مرهم عشاق چیست؟ زخم ز بازوی دوست

4-

در کدام گزینه الگوی «صفت شمارشی + هسته + صفت بیانی» در گروه اسمی دیده می‌شود؟

هزار مرغ رعیت را لشکریان سلطان به سیخ زدند.

سه تخم‌مرغ دو زرده را غلام پادشاه خورد.

اول مردم ظالم نبودند، به مرور به ظلم افزوده گشت.

عادل‌ترین پادشاه زمان خود بود انوشیروان.

5-

نقش دستوری واژه یا واژه‌هایی که در بیت چهارم ساختمان غیرساده دارند، کدام است؟

بیت یک واژهٔ غیرساده دارد که مضاف‌الیه است.

بیت دو واژهٔ غیرساده دارد که هر دو مضاف‌الیه است.

بیت یک واژهٔ غیرساده دارد که صفت است.

بیت دو واژهٔ غیرساده دارد که هر دو صفت است.

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 19042