شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس دوم: از آموختن، ننگ مدار

مفهوم مقابل بیت زیر در کدام گزینه آمده است؟ دمی آب خوردن پس از بدسگال بِه از عمر هفتاد و هشتاد سال

خوشـــا وقت مجموع آن کس که اوست پــس از مــرگ دشــمن در آغوش دوست

چنــان جـــــا کرد در دل شوق مردن کــــــه دشــمن هم نجستی مرگ دشمن

اگر جـــهان همه دشمن شود ز دامن تو به تیغ مرگ شود دست مــن رها ای دوست

آسوده در این غمکده از شورش ایام مستی است که از خویش خبر هیچ ندارد

در کدام گزینه غلط املایی دیده نمی‌شود؟

خلّاق و رزّاق، مستغنی و بی‌نیاز، لبِ حوض حیاط، حق‌حق گریه

معارف بشری، قرابت و خویشی، عمله بنّاها، سخره و ریشخند

لیاقت و برازنده‌گی، چشم حقارت، غبطه و رشک بردن، تناور و فربه

زهره در و ترسناک، امارت و آبادانی، پربغض و کینه، علم کردن

در کدام گروه از کلمات زیر غلط املایی کمتری وجود دارد؟

تشویش و اضطراب - وذر و وبال - راغ و مرغزار - هزار مسقال

مستهق و درویش - خیرخیر و سریع - حتام دینا - ضیعتک حلال

تب و سرسام - جامع ها افگندند - هزاهز و غریو - غرامت و زیان

روزه و باغ - مفارقت و فراق - توقیع رقعت - ذایل و تباه

مصداق مَثَل «گندم‌نمای جوفروش» در کدام گزینه دیده می‌شود؟

خویش را محتسبی ساخته‌اند / روز هشیار و همه شب مستند

آن شد اکنون که ز ابنای عوام اندیشم / محتسب نیز در این عیش نهانی دانست

بنده‌ی پیر خراباتم که لطفش دائم است / ورنه لطف شیخ و زاهد گاه هست و گاه نیست

برو ای فقیه دانا، به خدای بخش ما را / تو و زهد و پارسایی، من و عاشقی و مستی

در کدام گزینه حذف فعل به قرینه‌ی «معنوی» به صورت نگرفته است؟

گفتمش زلف به خون که شکستی گفتا / حافظ این قصه دراز است به قرآن که مپرس

به خاک پای صبوحی کنان که تا من مست / ستاده به در میخانه‌ام به دربانی

کی کند سوی دل خسته حافظ نظری / چشم مستش که به هر گوشه خرابی دارد

فقیر و خسته به درگاهت آمدم رحمی / که جز ولای توام نیست هیچ دست‌آویز

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس دوم: از آموختن، ننگ مدار | آزمون شماره 18949