پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس چهاردهم: طوطی و بقال | آزمون شماره 863

1- مفهوم بیت زیر با همة گزینه‌ها به جز گزینة ......... متناسب است. «بیدل گمان مبر که نصیحت کند قبول من گوش استماع ندارم لِمَن تقول»

2- در میان گروه واژه‌های زیر، چند غلط املایی وجود دارد؟ «دَم ستوران، موافق ثابت قدم، شرزه شیر ارغند، سعد و نحس، احداث خاکریز، بی‌خردان سفله، بیت‌الحزن، خوش‌نوا و حازق، درع سواران جنگ، فرصت مغتنم»

3- کدام دسته از ابیات زیر ما را به پرهیز از مقایسة سطحی و ناروا و از روی ظاهر سفارش می‌کند؟ الف) زرّ قلب و زرّ نیکو در عیار بی‌محک هرگز ندانی ز اعتبار ب) همسری با انبیا برداشتند اولیا را همچو خود پنداشتند ج) ثنای حضرت عزّت نمی‌توانم گفت که ره نمی‌برد آنجا قیاس و وهم و خیال د) به سوق صیرفیان (صرافان) در، حکیم آن را به که بر محک نزند سیم ناتمام عیار ﻫ) هزار نکتة باریک‌تر از مو اینجاست نه هر که سر بتراشد قلندری داند

4-

کدام گزینه با « من از سخنان او جاهل نمی‌گردم و او از خلق و خوی من عاقل می‌گردد » در تقابل معنایی است؟

5-

ترتیب درست بیت ها به لحاظ داشتن آرایه¬های (استعاره – تشبیه – تضاد - کنایه) کدام است؟
الف) ریش برمی کند و می گفت ای دریغ/ کافتاب نعمتم شد زیر میغ 
ب) هر شبی از دام تن ارواح را/ می رهانی می کنی الواح را 
ج)  به دور لعل تو یاقوت از آب و رنگ افتاد/ز چشم جوهریان چون سفال و سنگ افتاد
د) نمی گردد هلال و بدر چون مه، مهر روشندل/ محال است از خوادث فربه و لاغر شود مینا

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات