شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

در کدام گزینه، پدیدآورندۀ اثری، نادرست ذکر شده است؟

(تاریخ اردلان: مستوره کردستانی) (شوق‌المهدی: فیض کاشانی) (هفت پیکر: نظامی)

(جامع التمثیل: محمد حبله‌رودی) (نفحات الانس: جامی) (منشآت: قائم‌ مقام فراهانی)

(دانشنامۀ علایی: ابوعلی سینا) (از آسمان سبز: سلمان هراتی) (سرود درد: محمود حکیمی)

(فرشته بفرستید: عبدالرضا رضایی‌نیا) (در جستجوی خوشبختی: لرد آویبوری) (فرهاد و شیرین: وحشی بافقی)

در کدام گزینه وابستهی پسین، نقش صفت ندارد؟

او به مقام صدراعظمی رسید

خدمات فراوانی برای کشور انجام داد

دستور داد در روستاهای نزدیک آبلهکوبی اجرا شود

مرد با اندوه فراوان لب به سخن گشود

در عبارت زیر چند ترکیب وصفی (موصوف و صفت) وجود دارد؟

«درختان از پوششِ سبزِ خود، عریان می‌شوند و گویی با اهتزاز برگ‌های زرد و نارنجی و سرخ در باد، شعله می‌کشند.»

دو

سه

یک

چهار

توضیحات مربوط به کدام گزینه درست است؟

در قالب شعری مثنوی، در هر بیت، هر دو مصراع هم‌قافیه هستند. مثنوی معمولاً کوتاه و مختصر است و بیش‌تر برای بیان داستان‌ها به کار گرفته می‌شود.

در املای کلماتی مانند «جزءِ اول» و «شی‌ءِ نورانی»، نشانه «ــــِ» کسره نیست، به این نشانه «نقش‌نمای اضافه» می‌گویند.

بین کلمات «سمن» و «چمن» جناس دیده نمی‌شود.

کلمات «خلوص، خالص، تلخیص، خلاصه» هم‌خانواده هستند.

مصراع «به حلاوت بخورم زهر که شاهد ساقی است» با کدام بیت تناسب معنایی دارد؟

شربتی تلخ‌تر از زهر فراقت باید / تا کند لذت وصل تو فراموش مرا

به جای دوست گرت هر چه در جهان بخشند / رضا مده که متاعی بود حقیر از دوست

درد عشق تو که جان می‌سوزدم / گر همه زهر است از جان خوش‌تر است

شاهد که در میان نبود شمع گو بمیر / چون هست اگر چراغ نباشد منوّر است

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 25212