پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس یازدهم: رشد و پیشرفت اقتصادی | آزمون شماره 36339

1

جدول زير، مبيّن «اقلام مختلف درآمدي» است كه در طول يك‌سال نصيب اعضای يك جامعه‌ي فرضي شده است. چنان‌چه جمعيت كل اين جامعه «50 ميليون نفر» باشد، در اين‌صورت:

الف) كدام رديف جدول «قيمت خدمات سرمايه» و كدام رديف «اجاره‌بها يا وجوه مربوط به اجاره» است؟

ب) «درآمد ملي» اين جامعه چند ميليارد ريال است؟

ج) «درآمد سرانه»‌ي آن چند ريال است؟

د) «مفهوم و معناي سرانه» چيست؟

رديف

اقلام درآمدي

مبلغ

1

درآمد «صاحبان سرمايه»

9897 ميليارد ريال

2

درآمد «صاحبان مشاغل آزاد»

$\frac{1}{3}$ مجموع درآمد رديف‌هاي 1 و 6

3

سود شركت‌ها و مؤسسات

$\frac{2}{3}$ درآمد «صاحبان سرمايه»

4

دستمزدها

6442 ميليارد ريال

5

درآمد «حقوق‌بگيران»

$\frac{1}{5}$ مجموع درآمد رديف‌هاي 4 و 6

6

درآمد «صاحبان املاك و مستغلات»

8856 ميليارد ريال

2

به‌ترتیب هر یک از موارد «گسترش و توسعه مراکز تولیدی»، «کاهش نرخ مرگ و میر نوزادان»،‌«بهبود وضعیت بهداشت و سلامت» و «تأسیس کارخانه‌های جدید»، مصداق رشد هستند یا توسعه؟

3

جدول زیر نشانگر چگونگی توزیع درآمد ملی کشور فرضی A در سال 2006 است. با توجه به اطلاعات مندرج در جدول:

الف) اگر تفاوت سهم دهک‌های اوّل و دوّم 1 درصد، سوّم و چهارم 1/5 درصد و هشتم و نهم 4 درصد باشد به‌ترتیب سهم دهک‌های دوّم، چهارم و هشتم از درآمد ملی در سال 2006 چند درصد بوده است؟

ب) در سال 2006، درآمد ملی این کشور، عددی برابر با 2 میلیارد دلار بوده است، سهم دهک‌های هفتم، چهارم و دوّم به‌ترتیب چند میلیون دلار می‌باشد؟

ج) در جدول چگونگی توزیع درآمد سال 2005 سهم دهک دهم 21 درصد و سهم دهک اوّل 2 درصد بوده است، وضعیت توزیع درآمد در چه سالی مناسب‌تر بوده است؟

سهم دهک اوّل

1 درصد

سهم دهک دوم

؟

سهم دهک سوم

3/5 درصد

سهم دهک چهارم

؟

سهم دهک پنجم

6/5 درصد

سهم دهک ششم

8/5 درصد

سهم دهک هفتم

12 درصد

سهم دهک هشتم

؟

سهم دهک نهم

20 درصد

سهم دهک دهم

25/5 درصد

4

علت شکلگیری دورهی سازندگی در کشور چه بوده است؟

5

کدام گزینه بهترتیب تکمیل کنندهٔ هر یک از جاهای خالی زیر است؟
الف) هرگاه کشوری با برخورداری از عوامل تولید بیشتر، ظرفیت تولیدی خود را افزایش دهد، میگوییم در مسیر ...... گام برداشته است.
ب) اگر میخواهیم نرخ رشد کشوری را طی ده سال گذشته بررسی کنیم، باید شاخصها به قیمت ....... محاسبه شود تا رشد کاذبی را تداعی نکند.
ج) هر ....... را نمیتوان ....... دانست.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات