شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 7467

 شناخت ناکافی
 

عدم‌پردازش مفهومی

هیجان ناکافی

رشد شناخت عملی

لبخند اجتماعی

عصبانیت

سپاسگزاری

خشم

عواملی همچون سن مادر، کیفیت تغذیه، فشار روانی، آلودگی محیط، حالت‌های هیجانی و استفاده از داروها بر چگونگی رشد پس از تولد تأثیر دارد.

رشد انسان از زمان تشکیل نطفه شروع می‌شود. وقتی اسپرم پدر، تخمک مادر را بارور می‌کند، نطفه تشکیل می‌شود.

از طریق کروموزوم‌ها و ژن‌های روی آن‌ها است که صفات به ارث برده می‌شوند.

23 کروموزوم از مادر و 23 کروموزوم از پدر یک تخمک بارور شده طبیعی را به وجود می‌آورند و به‌ترتیب کروموزوم مادر با نام اووم و کروموزوم پدر، اسپرم است.

به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد _ باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب‌اند.

باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد، الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد.

باید به نوجوانان کمک کنند تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود.

بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود _ باید ویژگی‌های منحصر به فرد نوجوانان را پذیرفت تا در زمان مناسب دیدگاه متعادل‌تری ایجاد شود.

 تفکر احتمال‌گرا و فرضیه‌سازی هنوز در او شکل نگرفته است.

پردازش او مبتنی بر واقعیات محسوس و ظاهری است.

نمی‌تواند بر اطلاعات مرتبط و ضرورت‌های تکلیف موردنظر متمرکز شود.

رشد شناختی کودک مشروط بر آگاهی فرد از مهارت فراحافظه است.