پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین دین و زندگی 3 - درس دهم: تمدن جدید و مسئولیت ما | آزمون شماره 135

1- آشنا شدن با نقاط قوت و ضعف تمدن جدید اروپا از دو جهت برای ما مطلوب است. چند مورد از گزاره‌های زیر پیامد جهت «دوم» این آشنایی است؟ الف) درک تأثیرپذیری و تأثیرگذاری ب) بهره‌مندی از نقاط قوت ج) عبرت گرفتن از ضعف‌ها و آسیب‌ها د) درک لوازم افزایش قدرت تأثیرگذاری ﻫ) برنامه‌ریزی در راستای سامان‌دهی تمدن اسلامی

2- این فرمایش مقام معظم رهبری: «کشوری که مردم آن از علم بی‌بهره باشند، هرگز به حقوق خود دست نخواهد یافت»، یادآور کدام حدیث نبوی است و اینکه نمی‌شود «علم را از دیگران گدایی کرد»، مؤید چه موضوعی است؟

3- در حوزۀ عدل و قسط چرا گروهی سد راه حقیقت‌جویی و حق‌پرستی می‌شدند و زدودن موانع حق‌پرستی و قیام برای تحقق سخن حق چگونه امکان‌پذیر است؟

4-

با توجه به کدام عامل هدف بزرگ احیای تمدن اسلامی یک بلند پروازی محسوب می گردد و رسیدن به این آرمان از چه طریقی ممکن است ؟

5-

بر اساس باور برخی از محققان ثروتی که پایه‌های اصلی قدرت اقتصادی غرب را به‌وجود آورد از چه طریقی به‌دست آمده و این موضوع مربوط به کدام حوزه از پیامدها و آثار تمدن جدید است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات