پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس هجدهم: عظمت نگاه | آزمون شماره 14671

1

کدام گزینه با مفهوم ایه شریفه « لا تُدرکهُ الابصار و هُوَ یُدرِکُ الابصار»  ارتباط معنایی دارد؟

2

ترتیب درست بیت‌ها به لحاظ داشتن آرایه‌های (کنایه – استعاره – تشبیه -  جناس تام) کدام است؟
الف) در ورطۀ هلاک فتد کشتی وجود/ نیز از عمل بماند و بی‌بادبان شود 
ب) دست در دامن تسلیم و رضا باید زد/ اگر از پای درآرند گنه‌کاران را 
ج) بدار ای ساربان محمل که از دور/ ببینم آن مه نامهربان را 
د) می‌رفت و روان روان به دنبال/ تن در عقبش خمیده می‌رفت
 

3

مفهوم کدام ابیات از میان بیتهای زیر با عبارت «در انتظار خدا بودن، ناتانائیل، یعن در نیافتن اینکه او را هماکنون در وجود خود داری.» ارتباط معنایی دارند؟
الف- به جهان خرم از آنم که جهان خرّم از اوست / عاشقم بر همه عالم که همه عالم از اوست
ب- آنچه ما کرد با خود هیچ نابینا نکرد / در میان خانه گم کردیم صاحبخانه را
ج- بیدلی در همه احوال خدا با او بود / او نمیدیدش و از دور خدایا میکرد
د- سرگشته در آن بادیه تا چند بپویید / معشوق همین جاست بیایید بیایید
هـ - زهی از دیدهها پنهان و پیدا / نموده بود خود در صورت ما

4

کدام بیت هممفهوم با بیت زیر است؟
«غیبت نکردهای که شوم طالب حضور / پنهان نگشتهای که هویدا کنم تو را»

5

در هر دو بیت کدام گزینه، «حرف ندا» به کار نرفته است؟
آ) ای مژده که آن غمزهی غمّاز مرا جُست / وی بخت که آن طرّهی طرّار مرا یافت
ب) گفتا که کیست بر در؟ گفتم کمین غلامت / گفتا چه کار داری؟ گفتم مها سلامت
ت) خاموش کن، خاموش کن، از راه دیگر جوش کن / ای دودِ آتشهای تو سودای سرها آمده
س) ای خوش آن دانا که پیش شاه دم / گاهِ قهر از نکتهی خوش میزند
ش) هان مشو نومید چون واقف نهای از سرّ غیب / باشد اندر پردهبازیهای پنهان غم مخور

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات