شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - درس چهارم: کنش اجتماعی | آزمون شماره 3072

در جامعه شناسي تبييني ، ارزش بودن مهرباني و فداكاري و ضد ارزش بودن كينه توزي و خودخواهي قابل مشاهده و فهم نيست - ماكس وبر از سلطه ي نظمي كه گويا هدفي جدا از انسان ها و نيازهاي واقعي آن ها دارد ، به قفس آهنين تعبير مي كند - به سبب بسياري از كنش هاي عاطفي ، هنري ، و ... با رويكرد تبييني قابل توضيح نيستند ، كساني كه فقط روش هاي تجربي را معتبر مي دانند با انكار اين ارزش ها دچار اخلاق گريزي مي شوند

اگر تفسير هاي جوانان و نوجوانان را در نظر بگيريم متوجه خواهيم شد كه عامل اصلي گرايش كاربران به اينترنت و بازي هاي رايانه اي ، معناي استفاده از اين ابزار است - با استفاده از روش هاي تجربي نمي توان گفت كه مهرباني يك فضيلت اخلاقي و كينه توزي يك رذيلت اخلاقي است - در جامعه شناسي تبييني ، ارزش بودن مهرباني و فداكاري و ضد ارزش بودن كينه توزي و خودخواهي قابل مشاهده و فهم نيست

براي فهم انگيزه ي جوانان و نوجوانان نمي توان از روش هاي تجربي استفادخ كرد بلكه بايد همدلانه با جوانان همراه شد - ماكس وبر از سلطه ي نظمي كه گويا هدفي جدا از انسان ها و نيازهاي واقعي آن ها دارد ، به قفس آهنين تعبير مي كند - به سبب بسياري از كنش هاي عاطفي ، هنري ، و ... با رويكرد تبييني قابل توضيح نيستند ، كساني كه فقط روش هاي تجربي را معتبر مي دانند با انكار اين ارزش ها دچار اخلاق گريزي مي شوند

در جامعه شناسي تبييني ، ارزش بودن مهرباني و فداكاري و ضد ارزش بودن كينه توزي و خودخواهي قابل مشاهده و فهم نيست - اگر تفسير هاي جوانان و نوجوانان را در نظر بگيريم متوجه خواهيم شد كه عامل اصلي گرايش كاربران به اينترنت و بازي هاي رايانه اي ، معناي استفاده از اين ابزار است - ماكس وبر از سلطه ي نظمي كه گويا هدفي جدا از انسان ها و نيازهاي واقعي آن ها دارد ، به قفس آهنين تعبير مي كند

نوعی نظم که پیامد آن ، اختراعات بزرگ ، اندیشه های جدید و شاهکارهای هنری است .

نظمی است که به همراه خلاقیت ، موجب موفقیت انسان می شود .

نظمی که گویا هدفی جدا از انسان ها و نیازهای واقعی آنان دارد .

نظمی که افراد می‌دانند برای تحقق چه ارزش ها و آرمان هایی است .

با استفاده از روش های کمی، به پیش بینی این کنش اجتماعی و راه های کنترل آن می پردازد- با توجه به پیچیدگی پدیده اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی، به فهم معنای آن در گروه های مختلف می پردازد با پذیرش معانی و اراده افراد و کشف حقیقت و فضیلت، به نقد این کنش پرداخته و وضعیت مطلوب را تجویز می کند.

در هر جامعه، با توجه به ویژگی های فرهنگی و اجتماعی آن می توان این پدیده را مورد مطالعه تجربی قرار داد برای فهم و تفسیر این کنش، باید بفهمیم که این اعتیاد بر چه چیزی دلالت می کند. با استفاده از روش های کمی، بدون تحميل و سرکوب این کنش، وضع مطلوب را تجویز می کند.

بین میزان پرخاشگری با اعتیاد به اینترنت و بازی های رایانه ای رابطه وجود دارد- به زمینه فرهنگی که جوانان در آن به استفاده افراطی از اینترنت می پردازند رجوع می کنند- اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی برای جوانان خطرناک است و آنها را از فضای واقعی زندگی جدا می کند.

اعتیاد به اینترنت و فضای مجازی موجب اخلاق گریزی و سقوط ارزش ها می شود- سرگرمی، هیجان، آزادی و به روز بودن، انگیزه و عامل اصلی حضور در فضای مجازی است. با وجود پیچیدگی این مسئله و همه گیر بودن آن، می توان به راهکارهایی برای بهبود این وضعیت دست یافت.