شرکت در آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 13582

 وضعیت فعلی شما در درس روان شناسی خوب است

از نگاه دوستانت  فرد مهربانی هستید

دوست دارید با مطالعه زیاد در آینده دانشمند مهمی بشوید

فوتبالیست ماهری هستید و جایزه بهترین بازیکن مدرسه را دریافت کرده اید

لبخند اجتماعی _ بروز حالاتی مثل ترحم و سپاسگزاری

بازی‌های گروهی _ ترس از غریبه‌ها

تعریف کردن یک لطیفه _ اصرار بر خواسته‌ها

ذخیره اطلاعات در حافظه _ انجام دادن کارها برای خوشحال‌کردن والدین

عوامل وراثتی جزء عوامل زیستی مؤثر بر رشد به‌شمار می‌آیند و ایجادکننده صفاتی هستند که از پیش در فرد نهفته است.

کودک برای انجام اعمالی چون راه رفتن، حرف زدن، خواندن و نوشتن نیاز به یک آمادگی خاص نهفته دارد.

به‌طور میانگین، نوجوانان در 11 تا 14 سالگی به بلوغ _ که بخشی از فرایند رسش به‌شمار می‌آید _ می‌رسند.

جنبه‌های مختلف رشد انسان قابل تفکیک از یکدیگر هستند و بر همین اساس، روان‌شناسی رشد دامنه محدودی از حیطه‌های رشد را دربر می‌گیرد.

(4 یا 5 سالگی) _ (4 یا 5 سالگی) _ (3-2 ماهگی) _ (دوره دبستان)

(دوره دبستان) _ (دوره دبستان) _ (8 ماهگی) _ (4 یا 5 سالگی)

(4 یا 5 سالگی) _ (دوره دبستان) _ (3-2 ماهگی) _ (4 یا 5 سالگی)

(دوره دبستان) _ (4 یا 5 سالگی) _ (8 ماهگی) _ (دوره دبستان)

هیجانی - نوجوانی

شناختی- نوجوانی 

اخلاقی- کودکی

اجتماعی - کودکی