شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن

کدام گزینه از ویژگی‌های فکری شعر زیر نیست؟

«سخن سودمندست اگر بشنوی / به مردان رسی گر طریقت روی

مَقامی بیابی گرت ره دهند / که بر خوانِ عزّت سماطت نهند ]سماط: سفره[

ولیکن نباید که تنها خوری / ز درویش درمنده (درمانده) یاد آوری

فرستی مگر رحمتی در پی‌اَم / که بر کرده خویش واثق نی اَم»

پیروی از سخن ارزشمند

درویش‌نوازی

جاه‌طلبی و شهرت‌خواهی

طلب آمرزش

با توجه به داستان «روباه و شکارچی» در الهی‌نامهٔ عطّار، کدام مورد درست است؟

تأکید شاعر بر خوی حیله‌گر روباه، تمثیلی از خوی حیوانی انسانی است.

از این حکایت می‌توان نتیجه‌گیری‌های اخلاقی و اجتماعی داشت.

ظاهر سادهٔ تمثیل، باعث کم‌رنگ شدن نتیجهٔ ذهنی آن می‌شود.

از دیدگاه شاعر، وجود انسان از دو ساحت، که یکی بر دیگری برتری دارد، تشکیل شده است.

با توجّه به قلمرو ادبی ابیات، آرایه‌های ادبی مقابل کدام بیت نادرست آمده است؟

ز خارزار تعلّق کشیده‌دامان باش / به هرچه می‌کشدت دل، از آن گریزان باش (تشبیه، کنایه)

مایهٔ اشک ندامت گشت و آه آتشین / هرچه از تن‌پروری بر جسم افزودم چو شمع (تشخیص، مراعات نظیر)

بر سیه‌بختی ارباب سخن می‌گرید / ناله‌ای کز دل چاک قلم آید بیرون (تلمیح، تشخیص)

نخل امید تو آن روز شود صاحب برگ / که سبکباری خود را به خزان نگذاری (کنایه، مراعات نظیر)

کدام مفهوم از ابیات زیر، دریافت می‌شود؟

«یکی پیش شوریده حالی نبشت / که دوزخ تمنّا کنی یا بهشت؟

بگفتا مپرس از من این ماجرا / پسندیدم آنچ او پسندد مرا»

تواضع و فروتنی

مقام تسلیم و رضا

قانع بودن به حق خود

احترام به عقاید دیگران

کدام گزینه در «قلمرو زبانی» شعر بررسی نمی‌شود؟

ترکیب‌سازی و کاربرد تاریخی دستور

بررسی واژه‌ها از نظر فارسی یا غیرفارسی بودن

کوتاهی و بلندی جمله‌ها و ساختمان واژه‌ها

بررسی متن از دید آرایه‌هایی هم‌چون تضاد و ایهام

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس یکم: مبانی تحلیل متن | آزمون شماره 30342