شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس دوم : پایه های آوایی

1-

کدام مصرع از نظر تعداد پایه‌های آوایی، با سایر ابیات تفاوت دارد؟

اگر مرد عشقی کمِ خویش گیر

دلا دائم گدای کوی او باش

دلبر آسایش ما مصلحت وقت ندید

دردا که راز پنهان خواهد شد آشکارا

2-

تمام واژگان کدام گزینه با واژه «بامدادی» هم‌وزن است؟

در زمستان، مثنوی‌ها، نیک‌بختان، جویندگان

منتظران، پختگان، دلفروزی، مضامینی

گلعذاران، می‌فروشان، تشنه‌کامان، سفرنامه

بسته‌بندی، نابرابر، تشنه‌کامان، مهرَبانی

3-

خوشه‌های هجایی واژه‌های کدام گزینه صحیح نیستند؟

چهارسو $(-U--)$ / خوراکی $(---)$ / پیچیدگی $(--U-)$ / نخواستی $(---U)$

معروف‌تر $(-U--)$ / دلبستگی $(-U--)$ / زمرّدی $(-U-U)$ / هم‌آوایی $(---U)$

گره‌گشا $(-U-U)$ / بی‌وفایی $(--U-)$ / مپندارم $(---U)$ / یازدهم $(-UU-)$

بامدادی $(--U-)$ / نرفته‌ای $(-U-U)$ / نبودن $(--U)$ / نیلوفری $(-U--)$

4-

تعداد «صامت‌ها» در کدام گزینه بیش‌تر است؟

بهاره

شیون

آرایش

آیینه

5-

«همه‌ی ابیات به جز ....... پایه‌های آوایی» با الگوی هجایی زیر قابل تطبیق است.

«

- \cup - ⁄ - - \cup - ⁄ - - \cup - ⁄ - - \cup - ⁄ - \cup - ⁄ - - \cup - ⁄ - - \cup - ⁄ - - \cup -

»

سال‌ها دل طلب جام جم از ما می‌کرد / و آن‌چه خود داشت ز بیگانه تمنا می‌کرد

گر به دستت تیغ تیزی داد چرخ روزگار / هر چه می‌خواهی ببر اما نبر نان کسی

بلبلی برگ گلی خوش‌رنگ در منقار داشت / واندر آن برگ و نوا خوش ناله‌های زار داشت

خون گرفتم کافکنم سجاده چون سوسن به دوش / هم‌چو گل بر خرقه رنگ می مسلمانی بود

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 2 - درس دوم : پایه های آوایی | آزمون شماره 8844