شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر

1- بیت کدام گزینه با سایر ابیات قرابت معنایی ندارد؟

نام نیکو گر بماند ز آدمی / به کزو ماند سرای زرنگار

نام نیک رفتگان ضایع مکن / تا بماند نام نیک پایدار

بزرگش نخوانند اهل خرد / که نام بزرگان به زشتی بَرَد

چو خواهی که نامت بُوَد جاودان / مکن نام نیک بزرگان نهان

2- توضیحات مربوط به کدام گزینه درست است؟

در قالب شعری مثنوی در هر بیت، هر دو مصراع، هم قافیه هستند. مثنوی معمولاً کوتاه و مختصر است و بیشتر برای بیان داستان‌ها به کار گرفته می‌شود.

در املای کلماتی مانند «جزءِ اوّل» و «شیءِ نورانی»، نشانه‌ی « ـِ »، کسره نیست؛ به این نشانه، «نقش نمای اضافه» می‌گویند.

بین کلمات سمن و چمن جناس دیده نمی‌شود.

کلمات «خلوص»، «خالص»، «تلخیص» و «خلاصه» هم‌خانواده هستند.

3-

بیت «نام نیکو گر بماند ز آدمی / بِه کزو ماند سرای زرنگار» از چند جمله تشکیل شده است؟

یک

دو

سه

چهار

4-

از منظر آرایه‌های ادبی کدام ترکیب متفاوت است؟

قلّک ذهن

مجالس شعرا

گوهر شکر

رخش پندار

5-

عبارت زیر درباره‌ی کدام‌یک از نویسندگان یا شاعران تاریخ ادبیات فارسی است؟

«ادیب، منشی و شاعر دوره‌ی قاجار است، وی در نظم و نثر فارسی تبحّر داشت و «ثنایی» تخلّص می‌کرد.»

قائم مقام فراهانی

کمال‌الدّین بهزاد

محمد بن مرتضی کاشانی

سنایی غزنوی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی هشتم - درس نهم : نوجوان باهوش، آشپز زاده ی وزیر، گریه ی امیر | آزمون شماره 22760