شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس نهم: کلاس نقاشی

1-

مفهوم عبارت «هرچه بر او تنگ گرفتند، کمربند خود را تنگ‌تر بست» در کدام گزینه وجود دارد؟

علاج سختی ایام صبری تند می‌خواهد / درشتی گر گند سنگت مقابل کن به سندانش

به اختیار قضای زمان بباید ساخت / که دایم آن نبود که اختیار ما باشد

در چشم کس نمانده است گنجایش مروّت / زین خانه‌ها چه مقدار تنگی گرفت جا را

بزد نیزه‌ای بر کمربند اوی / زره بود نگسست پیوند اوی

2-

در همه‌ی گزینه‌‌ها «واو ربط» وجود دارد، به‌جز .......

می بده تا دهمت آگهی از سرّ قضا / که به روی که شدم عاشق و از بوی که مست

چه ساز بود که در پرده می‌زد آن مطرب / که رفت عمر و هنوزم دماغ پر ز هواست

شدم ز دست تو شیدای کوه و دشت امّا / نمی‌کنی به ترحّم تو بند سلسله سست

روزه یک سو شد و عید آمد و دل‌ها برخاست / می ز خم‌خانه به جوش آمد و می‌باید خواست

3-

کدام مورد صحیح هستند؟

الف) عشق، عرفان، مرثیه، مناجات، گلایه و شکایت، مفاهیم ادبیات غنایی هستند.

ب) ناصر خسرو شاعر و نویسندهٔ قرن ششم، پدیدآورندهٔ «سفرنامه» است.

ج) «اتاق آبی» اثر سهراب سپهری و «ارزیابی شتاب‌زده» اثر نیما یوشیج است.

د) «تفسیر سورهٔ یوسف (ع)» اثر احمدبن محمدبن زید طوسی و «اسرار التوحید» اثر محمدبن منور است.

هــ) ادبیات غنایی فقط به نظم و معمولاً در قالب‌های شعری غزل، مثنوی و رباعی سروده می‌شود.

الف و ب

د و هــ

ب و ج

الف و د

4-

نام نویسندگان « اتاق آبی، ارزیابی شتاب‌زده و سفرنامه » به‌ترتیب در کدام گزینه آمده است؟

سهراب سپهری، جلال آل احمد، ناصر خسرو

سهراب سپهری، جلال آل احمد، خسرو پرویز

جلال آل احمد، نیما یوشیج، ناصرخسرو

سهراب سپهری، علی اسفندیاری، ناصرخسرو

5- در تمام گزینه‌ها تمام معانی واژه‌ها درست است جز گزینة .........

(فضل: بخشش و کرم) (گرده: میان دو کتف و بالای کمر)

(خودرو: خودرأی و لجوج) (آخره: چنبره و قوس زیر گردن)

(گسیل کردن: فرستادن و روانه کردن) (عنود: دشمن و بدخواه)

(گلبن: بوتة گل و گل سرخ) (ورطه: زمین پست و مهلکه)

شرکت در آزمون آنلاین فارسی 1 - درس نهم: کلاس نقاشی | آزمون شماره 3376