شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 1: تاریخ ادبیات قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره‌ی بازگشت و بیداری) | آزمون شماره 9235

مشتاق اصفهانی _ علّامه دهخدا _ میرزا جهانگیرخان

مشتاق اصفهانی _ ناظم‌الاسلام _ علّامه دهخدا

فتحعلی شاه قاجار _ ناظم‌الاسلام _ علّامه دهخدا

فتحعلی شاه قاجار _ محمّدتقی بهار _ میرزا جهانگیرخان

من که شخصاً سیلی نقد را به حلوای نسیه ترجیح می‌دهم و نمی‌فهمم اگر خدا می‌خواست کام ما را شیرین نماید دیگر این مقدمات دو روزه را برای چه ترتیب داده است.

ای قهّاری که کس را به تو حیلت نیست و ای جبّاری که گردن‌کشان را با تو روی مقاومت نیست.

تو ایمان داری، اسلام داری، مسلمانی کو؟ مروت کجا؟ زین هر دو نام ماند چو سیمرغ و کیمیا … بی‌انصاف بی‌مروّت، من چه جواب بدهم؟

بدیهی است که تکلیف ما این نیست که بنشینیم و این احکام معروفه دنیا را پس از سه هزار سال بیجا باز به آه و ناله تکرار کنیم.

انتشار افکار آزادی‌خواهانه تحولات سیاسی و اجتماعی در ایران و جهان، در سوق دادن کشور به سوی تحوّلی بزرگ مؤثر بود.

شاعران به محتوای اشعار توجه داشتند اما هم‌چنان سعی می‌کردند بیشتر، جنبه‌های شاعرانه را مدنظر داشته باشند.

سفرهای شاهان قاجار به فرنگ نیز تأثیری در آشنایی آنان با تحولات جهانی نداشت.

تحولات اواخر دوره قاجار ضداستبدادی بود ولی به استعمار توجه چندانی نداشت.

تا حدّ امکان از واژگان عامیانه بهره نمی‌برد.

از کسانی است که کوشید شعر را به هنجار نثر و سادگی نزدیک کند.

در قالب، زبان و مضمون شعر تغییراتی ایجاد کرد.

سیر آزاد تخیّل و ترکیب‌های تازه از ویژگی‌های اشعار اوست.