پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین اقتصاد دهم - درس یازدهم: رشد و پیشرفت اقتصادی | آزمون شماره 4030

1

با توجه به جدول توزیع درآمد در یک جامعه‌ی فرضی:

الف) اگر تفاوت سهم دهک پنجم و هشتم 5 درصد باشد، سهم دهک هشتم و سهم دهک نهم به‌ترتیب چند درصد است؟

ب) اگر مجموع جمعیت دهک‌های نهم و دهم 500 میلیون نفر باشد، جمعیت کل کشور چند میلیون نفر است؟

ج) اگر درآمد ملی معادل$12,000$  میلیارد واحد پولی باشد، به‌ترتیب سهم دهک‌های دوم و نهم از درآمد ملی چند میلیارد واحد پولی خواهد بود؟    

وضعیت توزیع درآمد

سهم دهک اول

4 درصد

سهم دهک دوم

5 درصد

سهم دهک سوم

6 درصد

سهم دهک چهارم

6 درصد

سهم دهک پنجم

9 درصد

سهم دهک ششم

9 درصد

سهم دهک هفتم

13 درصد

سهم دهک هشتم

؟

سهم دهک نهم

؟

سهم دهک دهم

19 درصد

100% جمعیت کشور

100% درآمد ملی کشور

2

با توجه به جدول مالیاتی زیر، مانده خالص سالیانة فرد A با درآمد ماهیانۀ 90000 تومان، چند تومان است؟

جدول مالیاتی
درآمدهای تا 40,000 تومان در ماه با نرخ 5%
درآمدهای تا 80,000 تومان در ماه با نرخ 8%
درآمدهای تا 100,000 تومان در ماه با نرخ 12%
درآمدهای تا 130,000 تومان و بیشتر در ماه با نرخ 15%

 

 

 

 

 

 

3

کدام مورد از تلاش‌های دولت در دهه سوم انقلاب نیست؟

4

اگر نسبت دهک دهم درآمد جامعه A به دهک اول آن 4 باشد و دهک دهم درآمد جامعه B، 28 درصد باشد، دهک اول جامعه B باید چه‌قدر باشد تا وضعیت توزیع درآمد جامعه  B نسبت به جامعه A عادلانه‌تر باشد؟

5

در یک جامعه‌‌ی فرضی چنان‌چه در یک بنگاه فروش گل و گیاه، یک کیلو بذر گوجه‌فرنگی به ارزش ۰‏۰‏۵‏۸‏ تومان به کشاورزی فروخته شود، کشاورز نیز این مقدار بذر را به گوجه‌فرنگی تبدیل کرده و به ارزش هر کیلو ۰‏۰‏۷‏۹‏ تومان به کارخانه‌ی تولید رب گوجه‌فرنگی بفروشد و در کارخانه، گوجه‌فرنگی به رب تبدیل شده و در نهایت به مبلغ ۰‏۰‏۰‏۲‏۱‏ تومان به دست مصرف‌کنندگان برسد، با توجه به این داده‌ها و ستاده‌ها:
الف) ارزش افزوده‌ی مرحله‌ی دوم و سوم تولید چند تومان است؟
ب) عنوان این روش محاسبه‌ی تولید کل کدام است؟
ج) نام روشی که در آن «ارزش پولی تولیدات نهایی را آن‌‌جا که به خانوار فروخته می‌شود، جمع می‌زنیم و تولید کل را به دست میآوریم (چه به دست فروشنده نگاه کنیم چه به دست مصرف‌کننده)»، کدام است؟
د) اقتصاددانان چه روشی را جهت اجتناب از اشتباه در محاسبه‌ی تولید کل جامعه،‌ ارائه می‌کنند؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات