شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دوم: سازه‌ها و عوامل تاثیرگذار در شعر فارسی

کدام گزینه درباره سازه‌ها و عوامل تأثیرگذار شعر فارسی نادرست است؟

منظور از عاطفه، حالتی روحی _ روانی است که شاعر رویداد حادثه‌ای را در خویش احساس می‌کند و می‌کوشد دیگران را با خود در این احساس، همراه سازد.

پس از وزن، مهم‌ترین و موثرترین عامل، عاطفه است. بدون وزن کمتر می‌توان عواطف را برانگیخت.

توجه به فضای عاطفی و آهنگ متن، سبب کشف لحن می‌شود. تشخیص لحن مناسب هر متن، خواندن را دلنشین‌تر و درک محتوا را آسان‌تر می‌کند.

وزن، ادراکی است که از احساس نظم حاصل می‌شود. وزن امری حسی است و بیرون از ذهن کسی که آن را درمی‌یابد، وجود ندارد؛ وسیله ادراک وزن، حواس ماست.

بیت کدام گزینه، از نظر آهنگ و موسیقی (وزن) حالت شادی و نشاط درونی را منتقل می‌کند؟

ساقی چمن گل را بی روی تو رنگی نیست/ شمشاد خرامان کن تا باغ بیارایی

ای بر درت خیل و حشم بیرون خرام ای محتشم/ زیرا که سرمست و خوشم زان چشم مست دلربا

من چو از تیر توام بال و پری بخش مرا/ خوش پرد تیر زمانی که کمان برخیزد

به خوشی بناز و به خوبی ببخش/ مکن روز را بر دل خویش رخش

کدام بیت از نظر آهنگ و موسیقی با ابیات دیگر متفاوت است؟

برآرم ز ایشان همه کام تو / درفشان کنم در جهان نام تو

که فرزند اگر چه بود نرّه شیر / به فنّ پدر او نباشد دلیر

یا مکن اندیشه به جنگ آورش / یا به یک اندیشه به تنگ آورش

چو با سفله گویی به لطف و خوشی / فزون گرددش کبر و گردن‌کشی

مفهوم کدام بیت هم‌راستای سه بیت دیگر نیست؟

دیده‌ی من ز خار غم از چه نمی‌شود تهی؟/ زآن که ز عکس روی تو چشم من است گلستان

تا خار غم عشقت آویخته در دامن/ کوته‌نظری باشد رفتن به گلستان‌ها

با گلستان جمالش نکشد فصل بهار/ اهل دل را به تماشای گل و نسرین دل

دل ما به دور رویت ز چمن فراغ دارد/ که چو سرو پایبند است و چو لاله داغ دارد

مفهوم کدام گزینه با بیت زیر یکسان است؟

«شُکر کند چرخ فلک، از مَلِک و مُلک و مَلَک/ کز کرم و بخشش او روشن و بخشنده شدم»

مهر او ذرّه ذرّه کرد مرا/ گرچه یک ذرّه نیست مهر مَنَش

چون که تو دست شفقت بر سر ما داشته‌ای/ نیست عجب گر ز شرف بگذرد از چرخ سرم

ملکا مها نگارا صنما بتا بهارا/ متحیّرم ندانم که تو خود چه نام داری

از سرمه شود روشن اگر دیده‌ی مردم/ از داغ بود دیده‌ی بینای دل ما

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 1 - درس دوم: سازه‌ها و عوامل تاثیرگذار در شعر فارسی | آزمون شماره 19860