شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 2 - عجایب صنع حق تعالی

در کدام گزینه، نقش دستوری همۀ بخش های مشخّص شده، به ترتیب به درستی نوشته شده است؟

غنیمت شمر، جز *حقیقت* مجوی که باری است *فرصت*، دگربار نیست (مفعول ـ نهاد)

اگر *قصّابـم* از تن واکره پوست *جدا*هرگز* نگردد جانم از دوست (متمّم ـ مسند ـ قید)

به هوش باش که*ایران*تـو* را پیام دهد تو را پیام، به صد عزّ و احترام دهد (نهاد ـ مفعول)

در فکر رستنم، پاسخ بداد *کرم* خلوت نشستهام، *زین روی*، *منحنی* (نهاد ـ متمّم ـ مسند)

در کدام گزینه همة واژه‌ها به درستی معنا شده‌اند؟

(اِنعام: بخشنده) (الوان: رنگ‌ها) (میغ: سحاب) (برنا: جوان)

(خوض نمودن: به ژرفای چیزی فکر کردن) (متقدّم: پیشین) (مغیلان: گیاهی خاردار) (خیره: شگفت‌انگیز)

(مسخّر: رام) (تنبیه: آگاه ساختن) (اَنعام: چهارپایان) (موسم: هنگام)

(مُلک: پادشاه) (خصال: ویژگی‌ها) (اصیل: نژاده) (وجه: صورت)

در کدام گزینه، گروه اسمی دارای وابسته پسین از نوع صفت بیانی وجود دارد؟

بامدادی که تفاوت نکند لیل و نهار / خوش بود دامن صحرا و تماشای بهار

خبرت هست که مرغان سحر می‌گویند / آخر ای خفته سر از خواب جهالت بردار

تا کی آخر چو بنفشه سرغفلت در پیش / حیف باشد که تو خوابی و نرگس بیدار

که تواند که دهد میوه الوان از چوب / یا که داند که برآرد گل صد برگ از خواب

کدام واژه در عبارت زیر هسته گروه اسمی نیست؟

«نگرش حاکم بر آموزش ادبیات فارسی در دانشگاه‌های ما، نگرش لغوی و دستوری بوده است، نه هنری.»

نگرش

آموزش

فارسی

دانشگاه

واژ‌ه‌های «عنب، دیبا، جمال» به ترتیب چه معنایی دارند؟

سیب، نوعی پارچه‌ی ارزشمند، زیبایی

انگور، نوعی ماده‌ی خوشبو، زیبا

سیب، نوعی ماده‌ی خوشبو، زیبا

انگور، نوعی پارچه‌ی ارزشمند، زیبایی

شرکت در آزمون آنلاین فارسی نهم - درس 2 - عجایب صنع حق تعالی | آزمون شماره 16338