پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین زيست‌شناسي 3 - گفتار 2: اکسایش بیشتر | آزمون شماره 3476

1

در روش‌های ساخته شدن ATP، .........

2

 چند مورد، دربارۀ هر پمپ پروتئینی که در زنجیرۀ انتقال الکترون غشای راکیزه (میتوکندری) با ایجاد شیب غلظت پروتئین بر فعالیت آنزیم ATPساز موثر است، صحیح است؟
الف) pH فضای درونی راکیزه (میتوکندری) را افزایش می‌دهد.
ب) از نوعی مولکول حاوی باز آلی نیتروژن‌دار الکترون دریافت می‌کند.
ج) رشته‌های پلی‌پپتیدی آن توسط رناتن (ریبوزوم)های سیتوپلاسمی تولید می‌شوند.
د) در تماس با بخش‌های آب‌دوست و آبگریز فسفولیپیدهای غشایی چین‌خورده قرار دارد.
 

 

3

کدام گزینه، در ارتباط با زنجیرۀ انتقال الکترون در راکیزه صحیح است؟ 
 

4

در حضور اکسیژن در ماهیچه‌ی اسکلتی انسان در گام . . . . مرحله‌ی اول تنفس برخلاف گام . . . . مرحله‌ی دوم تنفس . . . . می‌شود.

5

 چند مورد از موارد زیر، دربارة بخشی از یاختۀ یوکاریوتی که محل انجام واکنش اکسایش پیرووات است، به درستی بیان شده است؟

الف) برخلاف پرو کاریوت ها، هر مادة وراثتی آن می تواند به غشا متصل نباشد.

ب) همانند اغلب پروکاریوت ها، فقط یک جایگاه آغاز همانندسازي DNA دارد.

ج) پیرووات تولیدي در آن، می تواند با از دست دادن یک $C{{O}_{2}}$ به ترکیب دو کربنی بدون فسفات تبدیل شود.

د) ترجمۀ رنا يپیک حاوي اطلاعات لازم براي ساخت انواعی از پروتئین هاي مو جود در آن، پس از پایان رونو یسی آغاز شده است.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات