شرکت در آزمون آنلاین جامعه‌شناسی 3 - جامعه‌شناسی 3 | آزمون شماره 5977

توصيف و تبيين مسائل اجتماعي - نقد و ارزيابي و همچنين داوري رفتارها و هنجارهاي اجتماعي - مشخص كردن ويژگي هاي جامعه ي مطلوب و آرماني - شكل دادن جريان هاي فكري و اجتماعي با توجه به تعريف دانش علمي در منظر اسلام 

شكل دادن جريان هاي فكري و اجتماعي با توجه به تعريف دانش علمي در منظر اسلام - تجويز راه هاي برون رفت از وضعيت موجود به سوي وضعيت مطلوب - توصيف و تبيين مسائل اجتماعي - طرح احكام و قواعد چگونگي رفتار اجتماعي مسلمانان و جامعه ي اسلامي 

طرح احكام و قواعد چگونگي رفتار اجتماعي مسلمانان و جامعه ي اسلامي - نقد و ارزيابي و همچنين داوري رفتارها و هنجارهاي اجتماعي - مشخص كردن ويژگي هاي جامعه ي مطلوب و آرماني - تجويز راه هاي برون رفت از وضعيت موجود به سوي وضعيت مطلوب

نقد و ارزيابي و همچنين داوري رفتارها و هنجارهاي اجتماعي - طرح احكام و قواعد چگونگي رفتار اجتماعي مسلمانان و جامعه ي اسلامي - مشخص كردن ويژگي هاي جامعه ي مطلوب و آرماني - شكل دادن جريان هاي فكري و اجتماعي با توجه به تعريف دانش علمي در منظر اسلام 

پیامد یکسان­انگاری نظم طبیعی و نظم اجتماعی، تعمیم دادن مطالعات اجتماعی هم­چون قوانین طبیعی به تمامی مکان‌ها و زمان‌ها است.

در مطالعۀ جوامع و فرهنگ‌ها باید کوشید که آن‌ها را از منظر خودشان مطالعه کرد که امکان مقایسه و داوری فرهنگ‌ها و ارزش‌ها امکان‌پذیر می‌شود.

جامعه، یک نظم جهان‌شمول دارد و می‌توان از منظر وبر به مطالعۀ جوامع غیرغربی نیز پرداخت و نتیجه گرفت که شهر فقط در اروپا وجود نداشته است.

در مطالعۀ جوامع و فرهنگ‌ها می‌توان به معانی فرهنگی آن‌ها توجه نکنیم و آن‌ها را از منظر غرب مطالعه کرد.

پیامد یکسان انگاری نظم طبیعی و نظام اجتماعی، تعمیم دادن مطالعات اجتماعی همچون قوانین طبیعی به تمامی مکان ها و زمان هاست.

در مطالعه جوامع و فرهنگ ها باید کوشید که آنها را از منظر خودشان مطالعه کرد تا مقایسه و داوری فرهنگ ها و ارزش ها امکان پذیر شود.

جامعه یک نظم جهان شمول دارد و می توانیم از منظر وبر به مطالعه جوامع غیرغربی نیز بپردازیم و نتیجه بگیریم.

در مطالعه جوامع و فرهنگ ها میتوانیم به معانی فرهنگی آنها توجه نکنیم و آنها را از منظر غربی مطالعه کنیم.