شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 2: پایه‌های آوایی

کدام بیت، در بحر «رمل مثمن محذوف» است؟

صوفی بیا که آینه صافی است جام را / تا بنگری صفای می لعل فام را

آن که جز کعبه مقامش نبود یاد لبت / بر در میکده دیدم که مقیم افتاده است

ای که پرسی سرگذشتم پایم اندر گل فروشد / زانکه در راه غمم جز اشک همراهی نباشد

مرحبا ای پیک مشتاقان بده پیغام دوست / تا کنم جان از سر رغبت فدای نام دوست

تمام مصرع‌های زیر را می‌توان به دو صورت طبقه‌بندی کرد به‌جز مصرع‌های گزینۀ....

الف) دیدی که یار جز سر جور و ستم نداشت

ب) ناقوس هوا بشکن گر زانکه نه گبری تو

ج) منصوبۀ یار باوفا دیدی

د) سر برهنه کرده‌ام به سودایی

ه) من نیز دل به باد دهم هر چه باد باد

و) هستی ما به پیش هستی تو

الف- ب

ب- د

ب- و

ج-د

در همهٔ گزینه‌ها به‌جز گزینهٔ ....... از پایه‌های آوایی ناهمسان بهره برده شده است.

از غیب رو نمود و صلایی زد و برفت / کاین راه کوته است گرت نیست پا روا

ای شاه تو شاهی کن و آراسته کن بزم / ای جان ولی‌نعمت هر وامق و عذرا

شکار خستهٔ اویم به تیر غمزهٔ جادو / گرم به مهر بخواند که ای شکار چه باشد

نوش تو را ذوق و طعم و لطف نه این بود / وان شتر مست خوش‌عیار نه این بود

کدام گزینه با بیت «بر سرِ آنم که گر زد ست برآید/ دست به کاری زنم که غصّه سرآید» هم‌وزن است؟

ای صنم گلزاری چند مرا آزاری/ من چو کمین فلاحم تو دهی‌ام سالاری

از کف ترکی چو ماه باده خور و باده خواه/ چشمه‌ی لب بی‌گیاه گوشه‌ی خور بی حجاب

گفت که جان جان منم دیدن جان طمع مکن/ ای بنموده روی تو صورت جان چرا چرا

بندگی آن‌جا رسد که چهره‌ی مستی/ هم به می لعل جان‌فزای توان دید

وزن بیت «دل در کف تو از تو ولیکن ز شرم تو/ سیماب‌وار بر کف تو ساکنی نداشت» با کدام گزینه یکسان است؟

چندت کنم حکایت شرح این قدر کفایت/ باقی نمی‌توان گفت الاّ به غمگساران

هرگز نبود جسم بدین حسن و لطافت/ گویی همه روح است که در پیرهن است آن

هرجا که سرو قامتی و موی دلبری‌ست/ خود را بدان کمند گرفتار می‌کنم

دیدی که مرا هیچ کسی یاد نکرد؟/ جز غم که هزار آفرین بر غم باد

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 2: پایه‌های آوایی | آزمون شماره 12283