شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل پانزدهم : با هم زیستن

1- ابتدا به جدول شمارة 1 توجه کنید، سپس با توجه به جدول شمارة 2، کدام گزینه به درستى جانداران 1و 2و 3 را نام گذارى کرده است؟

جاندار 1: عقاب،جاندار 2: آهو، جاندار 3:مار

جاندار 1: شیر،جاندار 2: گورخر، جاندار 3:کفتار

جاندار 1: کوسه ماهى،جاندار 2: موش، جاندار 3:نوعى ماهى کوچک

جاندار 1: مارماهى،جاندار 2: شقایق دریایى، جاندار 3:میگوى تمیزکننده

2- نمودار مقابل تغییرات جمعیت یک گونه از یک جاندار در یک محیط را نشان مى دهد، کدام مورد درباره ى آن درست بیان شده است؟

جمعیت Aدر حال افزایش و جمعیت B در حال کاهش است.

جمعیت A و B در این زیستگاه در حال افزایش است.

جمعیت B در رقابت براى غذا موفق تر از جمعیت A می باشد .

با نابودى جمعیت B تعداد افراد جمعیت A کاهش مى یابد.

3- 14بین قارچ و جلبک رابطه هم زیستی از نوع هم یاری وجود دارد. قارچ و جلبک هر یک در این هم زیستی چه نقشی دارند؟

قارچ ـ تولید کننده، جلبک ـ مصرف کننده

قارچ و جلبک هر دو تولید کننده

قارچ ـ مصرف کننده، جلبک ـ تولیدکننده

قارچ و جلبک هر دو مصرف کننده

4- 17کدام جمله درباره رقابت درست نیست .

برخی رقابت ها فقط درون گونه ای هستند.

بیشتر رقابت ها درون گونه ای هستند.

رقابت فقط در جانوران است.

تا زمانی که جانداران نیازهای مشابه نداشته باشند رقابتی شکل نمی گیرد.

5- 18کدام جمله نادرست است .

تنوع محیط به معنای فراهم شدن زیستگاه های مناسب برای زیستن انواعی از جانداران است.

رقابت هنگامی ایجاد می شود که جانداران نیازهای مشابهی داشته باشند.

تعداد گونه های گیاهی شناسایی شده در اروپا چند برابر ایران است .

گونه های تازه وارد باعث کاهش تنوع زیستی می شوند.

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی نهم - فصل پانزدهم : با هم زیستن | آزمون شماره 737