شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس سوم

1- عیّن المستثنی منه اسم فاعل:

‌ لم یفعل العُمّال أعمالهم الصّعبة إلّا قلیلاً منهم!

‌ انتشرت فیروس کورونا في العالم إلّا بعض المناطق القلیلة!

‌ یؤدّي الطّلّاب تکالیفهم الدّراسیّة إلّا اثنتین منها!

‌ أنا أحترم نَقّاد کلامي إلّا من هو قلیل الأدب!

2- كيف نُغير حياتنا للوصول إلى التوازن؟ عيّن الخطأ:

بالقيام بممارسات رياضیّة تحافظ على صحّة الأبدان!

بالتعرّض للتغييرات أمام الأمور و الحوادث و الأشياء!

بالاهتمام بالجانب الذّهني و المحاولة لإخراج الرذائل منه!

بتغذية البدن بالموادّ اللّازمة الّتي تحافظ على سلامة الأبدان!

3-

عیّن المستثنی منه غیر محذوف:‌

ما أضاف أستاذنا إلی المکتبة إلّا کتباً فی مجال النقّد!

کلُّ شیءٍ یَنقُصُ بالإنفاق إلّا العلم!

لم یَحفَظ هذه القصیدة إلّا مَن لَم یَتَکاسَل!

ما قرأتُ حتّی الآن إلّا ما نفَعنی فی حیاتی!

4-

عیّن المستثنیٰ محصوراً و المحصورُ اسمُ الفاعل من فعل ثلاثی المزید:

لن یشارک في هذه المعرکة الشدیدة الّتی تکون مملوء‌ةً بالغُبار الصحراويّ إلاّ مقاتل شجاعته لاتوصَفُ!

لیس جمال العلم إلاّ جمال العمل الّذي یتخلّق به الطُلاّب و المعلّمون و المتعلّمون المسلمون!

تؤدّي الریاضات إلی سلامة الجسم و تقویة الفکر إلاّ ریاضة تضرُّنا بصورة غیر صحیح و کُلّنا نحبّ الریاضة إلاّ طالب الکسل!

إذا یشاهد التلفاز یتلذّذ من أخبارها فی أکثر الأوقات إلاّ مشاهد یکون فیها الفقر و القتال في أراضی فلسطین المظلومة!

5-

عیّن الصحیح لتکمیل الفراعات:

إنَّ جهود علماء‌نا فی ....... العلمیّة ....... بالعنایة و التقدیر!: المجالات / واثقة

الفراخ ....... أنفسها من عشّها واحداً فواحداً فهذا السقوط یوجد مشهداً ....... جدّاً: تَقفِزُ / مُرعباً

کلّ عین ....... فی یوم القیامة الاّ عین ....... عن محرم اللّه فی الدنیا: باکیة / غُضَّت

قد تُجبرنا ....... الحیاة أنْ نتحمّل اُموراً .......!: شرائط / قاسیة

شرکت در آزمون آنلاین عربی،زبان قرآن 3 - درس سوم | آزمون شماره 1868