پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم و فنون ادبی 3 - درس 4: سبک‌شناسی قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره‌ی بازگشت و بیداری) | آزمون شماره 4511

1

در متن زیر کدام ویژگی نثر مشروطه موجود نیست؟

«از منزل بیرون آمده و راه مجلس را پیش گرفتم. به مجلس که رسیدم، دیدم مردم جمع‌اند و داد و بیداد بلند است. درست دستگیرم نشد که مسئله سر چیست؟ همین قدر اسم خیانت و حبس و دار به گوشم رسید و فهمیدم باز رندان سیاسی پا تو کفش یک بیچاره‌ای نموده و تحریک آن‌هاست که مردم را هار کرده است.»

2

متن زیر ویژگی سبک نوشته‌های کدام نویسنده را دارد و یکی از آثار او کدام است؟

«به لوح مزارم بنویسید پس از مرگ / ای وای ز محرومی دیدار و دگر هیچ

شاهزاده جان، قربانت شوم ...

منم که امروز ماتم‌زاده روزگارم، از بالای آسمان هفتم به طبقه هفتمین زمین افتاده‌ام. بر هیچ‌کس مثل من ستم نشد چرا که وجود مسعود به هیچ کس مثل من فیض و شرف نمی‌بخشید. خدا مرا بکشد اگر به این زندگی راضی باشم. سگ که بی‌صاحب شد نبودنش به از بودن است. کاش من پیش از او به خاک می‌رفتم. این منم بر سر خاک تو که خاکم بر سر.»

3

مضامین همه گزینه‌ها به‌جز گزینه … از درون‌مایه‌های عمده نثر دوره بیداری بودند.

4

به‌ترتیب دلیل اصلی استفاده از بیان محاوره‌ای در اشعار دوره بیداری چه بود و کدام عامل در کم‌توجهی شاعران این عصر به کاربرد جمله‌ها و ترکیب‌های زبانی نقشی نداشت؟

5

کدام گزینهها در مورد وضعیت شعر و نثر در دوره بیداری صحیح نیست؟
الف) با ظهور مطبوعات و گسترش آن در جامعه لزوم تعلیم و تربیت عمومی با نگاه جدید، احساس شد.
ب) از بارزترین ویژگی ادبیات دوره بیداری انعکاس خواستها و علایق توده مردم در آن است.
پ) اکثر نویسندگان این دوره دید جدی نسبت به ادبیات داشتند.
ت) ضرورتهای اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، توجه به علوم و فنون جدید را سبب شد.
ث) شعر فارسی پیشتازتر از نثر فارسی در دوره بیداری قید و بندهای ادبی گذشته را کنار گذاشت.

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات