شرکت در آزمون آنلاین
جامعه‌شناسی 2
-
درس چهارم: نمونه‌های فرهنگ جهانی 2
| آزمون شماره 7174
1
به ترتیب کدام یک دربارۀ تفاوت راهبردی استبداد تاریخی- قومی با استبداد استعماری و مارکسیسم صحیح است؟
2
کدام گزینه علت استفاده‌ی گروه‌های مهاجم بیگانه از پوشش مفاهیم و ارزش‌های دینی را نشان می‌دهد و عدم رویارویی مستقیم استبداد تاریخی با حضور قوی و توانمند فرهنگ اسلامی چه بود؟
3
با توجه به ویژگی‌های «الف: دوران خلافت» و «ب: عصر نبوی» به ترتیب هر یک از عبارت‌های زیر به کدام دوران اشاره می‌کند؟
- فرهنگ اسلامی گروه‌های مهاجم بیگانه را درون خود هضم و جذب می‌کرد.
- در این دوران، موانع سیاسی پیش روی اسلام، در شبه‌جزیرهٔ عربستان از بین رفت و گوه‌های مختلف برای پذیرش اسلام از سراسر شبه‌جزیره به مدینه آمدند.
- عقاید و ارزش‌های جهانی اسلام، فارغ از عملکرد قدرت‌های سیاسی و با تلاش و کوشش عالمان مسلمان، از مرزهای جغرافیایی و سیاسی جوامع مختلف عبور کند.
- در این دوران، فرهنگ اسلامی به دلیل قدرت و غنای خود، گروه‌های مهاجم بیگانه را ناگزیر می‌ساخت که برای بقای خود، در ظاهر از مفاهیم و ارزش‌های دینی استفاده کنند.
4
به ترتیب هر یک از عبارات زیر با کدام مفهوم ارتباط درستی دارد؟
- براساس این دیدگاه جهان تکوینی به جهان طبیعت محدود می‌شود.
- توانایی پاسخ به پرسش‌های ثابت بشر و پرسش‌های متغیر
- با اشغال نظامی جوامع ضعیف شکل می‌گیرد.
- قدرت سیاسی جوامع اسلامی تا قبل از استعمار
5
به ترتیب بیان کنید هر یک از عبارت‌های زیر، مربوط به کدام مراحل گسترش فرهنگ اسلامی می‌باشد و معادل کلمه‌ی «ملی‌گرایی» چیست؟
- متفکران جهان اسلام، خطرات سلطه‌ی فرهنگ غرب و فراموشی فرهنگ و هویت اسلامی را گوشزد کردند.
- غلبه‌ی قدرت‌هایی مانند سلجوقیان، خوارزمشاهیان و مغولان، مانع می‌شد تا ظرفیت‌های فرهنگ اسلامی و ارزش‌های اجتماعی آن به طور کامل آشکار شود.
- در این دوران، ارزش‌ها، هنجارها و رفتارهای جاهلی دوباره در جامعه‌ی اسلامی نمایان شد و این دوره در طول خلافت اموی، عباسی و عثمانی ادامه یافت.
- بخش‌های مختلف جوامع اسلامی را تحت نفوذ و سلطه‌ی سیاسی خود درآوردند و با تکیه بر قدرت نظامی و صنعتی خویش، بیشتر سیاستمداران و دولتمردان جوامع اسلامی را مغلوب ساختند.
