پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

شرکت در آزمون آنلاین علوم تجربی هشتم - فصل اول : مخلوط و جدا سازی مواد | آزمون شماره 31058

1

در دمای$^{\circ }C$20، 30 گرم از نمک خوراکی را در 140 میلی‌لیتر آب حل کرده‌ایم. حداکثر حدود چند گرم دیگر از نمک خوراکی را می‌توانیم در آب حل کنیم؟

2

چرا دندان‌های انسان به شکل‌های مختلفی آفریده شده است؟

3

در بین موارد زیر به‌ترتیب از راست به چپ چند مخلوط ناهمگن، چند محلول و چند سوسپانسیون وجود دارد؟ 

سکه _ دوغ _ شربت آنتی‌بیوتیک _ آجیل _ آبلیمو _ هوا _ مس _ شکر

 

4

* با توجه به متن آورده شده، به سؤالات پاسخ دهید.

در زندگی روزمره با اجسام و مواد مختلفی روبه‌رو می‌شویم. این مواد از نظر تعداد نوع ماده تشکیل‌دهنده به دو دسته تقسیم‌بندی می‌شوند. دستۀ اول را «خالص» و دسته دوم را مواد «ناخالص» می‌نامند. می‌توان با آمیختن مواد مختلف با هم، انواع گوناگونی از مخلوط‌ها را درست کرد. یکی از ویژگی‌های مخلوط‌ها این است که . . . . .  . مخلوط ممکن است همگن یا ناهمگن باشد. از مخلوط‌های ناهمگن می‌توان به شربت پادزیست و شربت معده اشاره کرد. مخلوط‌های ناهمگنی مانند شربت پادزیست و شربت معده را در دسته‌ای به نام «A» دسته‌بندی می‌کنند که خواص مخصوص خود را دارا هستند. از طرفی محلول‌ها حداقل از دو جزء حل‌شونده و حلال تشکیل شده‌اند. حلال ماده‌ای است که معمولاً جزء بیش‌تری از محلول را تشکیل می‌دهد و حل‌شونده را در خود حل می‌کند. از مثال‌های آن، محلول نمک پتاسیم نیترات در آب است. برای مثال، به‌طور تقریبی در دمای 25 درجۀ سلسیوس می‌توان حداکثر 38 گرم از این نمک را در 100 گرم آب حل نمود. همچنین در دمای 33 درجۀ سلسیوس، 100 گرم آب می‌تواند حداکثر 50 گرم نمک پتاسیم نیترات را در خود حل کند. کاغذ pH برای شناسایی اسیدها و بازها به‌کار می‌رود. موادی که pH آن‌ها از هفت بیش‌تر است، خاصیت بازی دارند.

کدام گزینه جای خالی در متن بالا را به درستی تکمیل می‌کند؟

5

کدامیک از گزینههای زیر دربارهی دلیل شور بودن مزهی محلول آب نمک است؟

جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات